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51.
说明文层次清晰,富有逻辑性,文体特征非常鲜明。在说明文的阅读教学中,教师应抓住文章的内容和结构布局引导学生品读文本,指导学生学习说明文的说明方法和表达方式,并对文本和作者的思想内涵进行深入的体验感悟,有效地实现说明文在阅读教学中的价值。  相似文献   
52.
[目的/意义]从用户动机视角对Altmetrics指标的本质和价值进行分析,使Altmetrics的应用更为科学合理。[研究设计/方法]首先对相关文献中的动机进行组织提炼与规范化表述。在此基础上引入用户行为理论解释和分析用户动机体现的指标价值。再选取Twitter提及量指标,使用内容分析法进行案例研究。[结论/发现]提炼出19种用户动机,其中有6种动机会降低指标应用价值。[创新/价值]探索Altmetrics数据的产生机制,在一定程度上回答了Altmetrics指标可用性问题。  相似文献   
53.
经过20年的不断实践与探索,小学语文教学在课程理念、教学内容、教学方法等方面发生了巨大的改变。阅读教学作为语文学科教学的重要组成部分也随之发生了巨大的变革,具体表现为阅读教学形态由"单一"转向"多元",阅读教学内容由"零散"转向"有序",阅读教学重点取向由"阅读"转向"表达",阅读教学方式由"精讲"转向"实践"。伴随着统编教材的全面使用,语文课改踏上了新的征程,理性地回顾课改走过的历程,反思课改的得与失,必将促进语文课程改革在新的台阶上取得新的成绩,实现新的跨越。  相似文献   
54.
了解游客对琅琊山景区当前旅游形象的感知现状,为景区规划和管理提供决策依据,应用内容分析法和ROST CM6软件对采集于携程网的游客点评文本进行词频统计和语义网络分析。分析结果表明:游客对景区整体印象和评价较高,对景区的"文化"形象和自然环境感知程度较高;景区管理和服务在游客体验中存在感不强,门票价格成为负面意见的中心;景区内的活动形式单一,休闲性质比较明显,对旅游市场的综合吸引力不足。  相似文献   
55.
我国是个侨务大国,华侨华人移民历史悠久,数量庞大、分布广泛而且实力强大。据统计,海外华侨华人总数有6000多万,分布在近200个国家和地区,仅改革开放以来从中国大陆走出去的新移民就接近1000万人。新时代下,如何充分运用这一独特资源,在我国国际传播机制建设、传播内容方面积极谋划,借助这一群体在国际社会发出中国声音,讲好中国故事,以保障和增强我国的国际话语权和舆论空间,具有重要的现实意义。需要说明的是,在我国,华侨、华人之间的区分是非常明确的。"华侨"是个严格的法律概念,根据《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法》的规定.  相似文献   
56.
通过个性化的阅读内容、阅读方法、阅读感悟、阅读评价,激发学生的潜能,张扬学生的个性,达到他们精神世界的个性化成长与丰富,使课堂教学富有生机和活力,让个性化阅读之花越开越灿烂美丽。  相似文献   
57.
我们要帮助学生克服心理障碍,激发他们的写作兴趣,勇于彰显个性,真情表达,真正体会到写作文是一种快乐,从而在心底里产生写作文的欲望。  相似文献   
58.
初中道德与法制是近年来教材改版的全新版本,在原来教材的基础上增增减减所形成的适合当代学生的教材。从2016年9月1日起,我们以前学习的《思想品德》更名为《道德与法治》,初中教材的内容小到个人,大到整个世界都被涵盖在里面。  相似文献   
59.
《新闻世界》2020,(4):59-59
阅读可以有很多种样式,从纸质书到电子书,再到被称为"耳朵经济"的有声书,三种形态相互促进、互为补充。如今,有声书市场仍处于方兴未艾的阶段,有很大增长潜力。满足公众对优质、多样音频内容日益增长的需求,提升编辑策划和内容创作能力,将是未来的发力点。据中国新闻出版研究院统计,2018年,我国有近三成人有听书习惯,一个庞大的市场正在使有声书成为新的风口。  相似文献   
60.
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