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511.
商务英语课程中案例教学法的运用方法与原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
商务英语课程的实用性很强,既强调英语语言知识的传授,也注重商务专业技能的培养。案例教学法能够很好地兼顾两者之间的平衡,比传统教学法发挥更大的作用。本文结合商务英语课程的特点探讨了在高校商务英语课程中有效运用案例教学法的方法和原则。  相似文献   
512.
■名称:大与小 目标:通过操作,发展幼儿的思维辨别、排序能力. 制作材料:废旧纸(挂历色纸). 制作方法: 1.先绘画一些大小不同的图片. 2.用挂历色纸做成底板,在上面绘画一些小标志. 3.用一些矿泉水空瓶做盛器. 操作方法:根据范例的提示,把苹果等图片按要求由大到小或由小到大地排序,找出最大或最小的图案.  相似文献   
513.
分析师范院校综合英语教学中存在的问题及其原因,把以任务为基础的教学理论运用到教学中,并就任务的设计与实施作了尝试。  相似文献   
514.
李晓燕 《现代语文》2005,(9):120-120
一次偶然的机会,我随意翻看几本小学生作文,惊讶的发现:一些被誉为优秀的作文,竟然在立意、选材、布局、开头、结尾、点题方式等都惊人的相似.这使我深思:为何五彩缤纷的大千世界、人各有异的内心情感,在学生笔下却大同小异?细想起来,自己在作文教学中也曾一昧地注重作文结构、表现形式、技巧的训练,追求华丽的词藻,而忽视了对学生作文个性化的培养,在传统观念影响下,一个个本来有个性、情感丰富的学生,一步步走进应试教育的模式和套路里,难怪写出的文章会千人一面,缺少个性.  相似文献   
515.
基于目前中学生在数学学习过程中偏重记忆、被动接受性学习方式的理论教学学习模式,开展探究性学习有利于让学生形成一种对知识进行主动探求的诉求方法.因此,在中学数学教学过程中,我们通过课程的精心设计,保证学生在学习探究过程中具备学习动力的源泉;课堂学习过程中,保持探究活动的主线贯穿教学过程的始终;并为学生和教师互动保留教学探究空间,让学生的学习的主动性得到充实的发挥和延伸,为探究型课堂教学的进一步发展奠定实验教学基础.  相似文献   
516.
基于目前中学生在数学学习过程中偏重记忆、被动接受性学习方式的理论教学学习模式,开展探究性学习有利于让学生形成一种对知识进行主动探求的诉求方法。因此,在中学数学教学过程中,我们通过课程的精心设计,保证学生在学习探究过程中具备学习动力的源泉;课堂学习过程中,保持探究活动的主线贯穿教学过程的始终;并为学生和教师互动保留教学探究空间,让学生的学习的主动性得到充实的发挥和延伸,为探究型课堂教学的进一步发展奠定实验教学基础。  相似文献   
517.
李晓燕 《陕西教育》2010,(10):24-24
高尔基曾说过:“一个班级是学校教育教学工作的基本单位和细胞,是学校一切活动的基础和集中点。”班主任是班级工作的组织者和管理者,负有对学生进行教育和生活指导的直接责任,班主任工作的一个重要任务就是育人;  相似文献   
518.
美国《化学文摘》的新变化   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了美国<化学文摘>在内容、出版格式方面的变化情况以及收集各国专利文献的方法.  相似文献   
519.
社会上有一些人对肿瘤的认识不足,认为患肿瘤即意味着死亡,因而消极对待肿瘤病人,甚至嫌弃他们,从而加重病人的悲观情绪,对病人的治疗和康复极为不利。因此,社会支持对肿瘤病人的康复非常重要,作为护理人员应积极开发病人及其家庭成员正确适应疾病  相似文献   
520.
文学读物,这些年渐渐走出了寂寞,不仅不寂寞,甚至可以说是十分热闹了。尤其是成人文学,一波过后是一浪,有反映现实的力作,有戏说历史的佳篇;有名家大手笔迭出,也有无名之辈异军突起。作品本身的效应加上传媒的炒作弄得这一方“宝地”沸沸扬扬、热闹异常。然而,同样是文学界面,儿童文学领域却显得过于安静。其中固然有缘由,比如儿童文学题材的局限,成人作者和儿童生活存在一定隔膜等等。但是这些决不能成为我们冷落儿童文学的借口。要知道,孩子们对儿童文学的需求,对一本好书的渴望,是远远甚于成人的。他们把文学作品看作自己…  相似文献   
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