高校学报国际化进程中的问题及应对策略     

高崇友 《保山师专学报》2004,23(4):79-85

作为学术期刊的高校学报逐步走向国际化是国家发展的需要,是学报可持续发展的需要.因此,对期刊国际化的内涵应作深入研究,从而制定出编辑出版国际化的应对策略,以使我国学术期刊能够有更大的发展空间,在国际学术期刊的舞台上占据重要位置.  相似文献   

从文学期刊看四十年代通俗文学的发展流变     

张挺玺 《聊城师范学院学报》2011,(2):106-109

文学期刊作为文学作品发表的舞台和阵地对一个时代的文学取向和发展有着很大的影响力。通过对四十年代一些文学期刊的考究能发现它们在“解放区”、“沦陷区”、“国统区”三区并存的时局下各自办刊宗旨的时代演变,以及在抗日战争、解放战争时期的新变,进而来探讨在这样一个时代背景下的通俗文学的发展流变。  相似文献   

悦趣化学习的研究现状与热点分析——基于国内外期刊数据库论文的分析     

张文兰  牟智佳 《现代教育技术》2011,21(6):32-38

通过采用"悦趣化学习"、"游戏式学习"、"游戏化学习"、"game-based learning"等关键词对2000-2010年的中国期刊全文数据库和Elsevier Science Direct等五家国外期刊数据库进行全面的文献检索。基于文献研究,对悦趣化学习的研究现状进行了综述,并从研究主题和研究方法进行了比较和归因分析。最后总结了悦趣化学习的研究热点,对悦趣化学习面临的问题进行几点冷思考,以期为今后悦趣化学习的研究提供一些参考。  相似文献   

中华医学会系列杂志实现全媒体出版的SWOT分析   总被引：1，自引：1，他引：0  

卢全  游苏宁  干岭  韩静  徐静  袁庆  宁田海 《编辑学报》2011,23(2):134-136

全媒体出版的出现,标志着出版业正发生着新的变革,必定对未来产生深远的影响。中华医学会系列杂志实现全媒体出版的优势是高度的学术权威性、具有全媒体出版的基础、出色的编辑出版人才队伍,劣势是全媒体出版的基础建设存在不足、杂志质量仍需提高,机会是政策的引导、市场的契机,威胁是国外出版集团的竞争、数字化出版势必导致纸质期刊发行量下降、终端数字设备的制约、目前对科研成果评价的偏差。  相似文献   

集群化材料类期刊数字出版平台的建设——材料期刊网   总被引：1，自引：0，他引：1  

毕淑娟  李海兰  吴岩  陈新贵  黄春晓 《编辑学报》2011,23(4):354-356

着眼于当今的数字出版形势,分析材料期刊网的建设背景,介绍材料期刊网的技术支持、界面和栏目设置、功能特点。通过比较分析认为：与各个期刊的单独数字出版平台相比,材料期刊网拥有明显的资源、技术和功能优势;与传统的国内综合性数字出版平台相比,材料期刊网拥有发表周期短、数据更新快、专业细分、服务细化的优势。  相似文献   

报刊编辑部转企改制下高职高专学报的发展     

吴赣英 《温州职业技术学院学报》2012,12(4):90-93

报刊编辑部转企改制是大势所趋,是推动产业发展,解决“小、散、滥”问题的必由之路。报刊编辑部转企改制下高职高专学报发展面临更多的问题。为此,高职高专学报应立足现状,做好学报定位;严格执行学术期刊技术规范和国家标准;依托地域资源优势,创设地域特色栏目;提高编辑业务水平。同时应切实领会报刊编辑部转企改制的精髓,在学术层面和实践层面上进行积极探索。  相似文献   

高职学报开发优质稿源的路径     

罗香 《温州职业技术学院学报》2012,12(4):94-96

为提高学术水平,增强竞争实力,高职学报应立足现实,通过转变办刊模式,开放办刊理念;策划特色栏目,彰显自身优势;丰富稿件形式,拓宽组稿渠道;出台优惠政策,缩短刊发周期;提升服务意识,树立良好形象的路径开发优质稿源。  相似文献   

张之洞《劝刻书说》对学术期刊编辑的启示     

渠红岩  李海中 《池州师专学报》2012,(6):78-80

在国内外学术期刊发展迅速、竞争日趋激烈的条件下,如何选择真正具有学术创新价值的论文,并以高质量的编校将学术成果呈现给作者和读者,是学术期刊成功发展的关键因素。学术期刊编辑应具备丰厚的学术积累和前瞻性的学术眼光,高效进行组稿、约稿以及优质稿件的选择、编校,这样才能使期刊在竞争激烈的环境中立于不败之地。张之洞《劝刻书说》“延聘通人、甄择秘籍、详校精雕”的主张对学术期刊编辑具有重要的启示意义。  相似文献   

Bridging the digital divide in Sub-Saharan Africa: The rural challenge in Uganda⋆     

Michael Kasusse 《International Information and Library Review》2013,45(3):147-158

A study was conducted in 2002/2003 to investigate and assess the strategies of bridging the digital divide in Uganda. Data were collected qualitatively using semi-structured interviews. The study focused in depth on a relatively small sample of people concerned with the digital divide. Data was analysed using the grounded theory approach. Three categories of players in the digital divide emerged from the data, namely information workers, business entrepreneurs and policy makers. Finally the concept that emerged from the analysis pointed directly to the information workers, which suggests that the National Library and other information centres are valuable in bridging the digital divide in Sub-Saharan Africa. Some implications of the study areas for further research are highlighted.  相似文献   

TAYLOR'S CONSTANT     

《期刊图书馆员》2013,64(1):19-22

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