Use of SWOT on SI Training     

杨文寅 《海外英语》2012,(21):271-272

SI,simultaneous interpretation,is always considered mysterious and machine-like.In daily practice,we are still puz zled or even depressed when being told that the only path to success is the repetition of tedious practice.Definitely,practice makes perfect but enacting of scientific method enables a winged tiger.SWOT analysis,which stands for Strengths,Weaknesses,Opportunities,and Threats,provides us with an effective training theory.This article would focus on materializing SWOT into our SI practice.  相似文献   

《诗经》词头的计量研究及对比分析     

刘萌 《常州师范专科学校学报》2012,(3):65-70

汉语属于孤立语,缺少丰富的词形变化。但这并不代表汉语就是绝对的孤立,它也有起标示词性作用的词头和词尾,它们附着在词干上,没有实在的词汇意义。《诗经》中部分三大类词前就有所谓的词头,例如＂有、于、言、其＂等,标志着词的性质。文章将统计出《诗经》中词头出现的频率,并对其使用情况进行对比分析,以探析其产生的原因。  相似文献   

七年级上册俄语练习题     

李丽 《中学俄语》2012,(9):7-9,63

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一闪一闪小星星     

《中学生英语》2007,(11):1-1

【NOTES】 1．据记载，该歌歌词1806年写于伦敦，大约于1835所第一次配曲印在The Singing Master中。其曲与《英文字母歌》相同。莫扎特1778年在巴黎曾为此曲谱写12种钢琴变奏曲。贝多芬1798年曾在布拉格即席演奏。[编者按]  相似文献   

揭开防伪的面纱     

何熙林 《集邮博览》2008,(5):12-13

2007年我国发行的邮票全部采用了防伪方式。在邮票防伪上,有些是公开的,有些是没有公开的。总之,十八般武艺,应有尽有。何熙林先生较系统地研究、分析、总结了2007年邮票防伪的特点。读者可以在文章的引导下借助相关的工具去观察这些防伪点的准确位置。  相似文献   

V字手势     

孙星 《新课程研究》2008,(4):187

说起v这个手势,大家一定是再熟悉不过了。食指（index finger）和中指（middlefinger）伸出来构成了英文字母“V”的形状,刚好代表英语中的“胜利（Victory）”,在英语中我们把它叫做“V—sign”。v字手势到底有几种含义？怎样做才是正确的胜利的手势？V字手势从何而来？下面就这些问题作个简单介绍。  相似文献   

小学英语知识概要与学法指导     

《小学英语知识概要与学法指导》编写组 《河北教育》2008,(2):75-94

（一）正确认读26个英文字母,并能够区分容易混淆的字母。 （二）熟记5个元音字母,了解它们在单词里的读音。  相似文献   

小学英语认读教学初探     

朱刘平 《河北教育》2008,(6):18

小学阶段英语的“读”,主要是指学生对英语的认读、拼读、朗读和阅读。认读是指辨认英文字母、单词、句子,并将其转换成外部语言的过程,是“读”的基础,是小学阶段“读”的重点之一。在小学英语的教学实践中,尽管教师也有意识地让学生进行认读,但学生的水平还是令人担忧。例如能与他人流利交流的单词翻开课本就无从下手,再如板书时独立的句子能熟练认读,但如果融入课本时读起来就存在难度等等,这些情况无一不说明学生认读能力的薄弱。那么,究竟怎样才能提高学生的认读能力呢？  相似文献   

爱之赢     

吕新建  陈滔 《高中生》2012,(1):26

自从两个月前父亲不幸身亡后,10岁的玛莎只有和母亲相依为命。明天就是圣诞节了,母亲掏出仅有的5美元递给玛莎,让她上街给自己买点礼物。玛莎拿着钱找到了奥克多医生,她把5美元递给医生,小声请求道:"您能再帮我母亲做一次腰椎按摩  相似文献   

像他们一样内外兼修     

苏荇 《高中生》2013,(10):9

他们是身披光环的著名运动员,拥有常人难以企及的名气和荣誉,却甘愿远离令人羡慕的鲜花和掌声,退居幽静的校园一隅,埋首于书丛中,默默地享受着内心的充实与外在的孤独。邓亚萍:从26个英文字母开始学起邓亚萍是世界乒坛第一位集奥运会、世乒赛和世界杯三项单打冠军于一身的女子"大满贯"运动员。自退役后,她便开始了十几年的求学之路。从一名职业运动员转型为高等学府的学生,尤其在国外那段没有任何优惠政策、没人为其保驾护航的日子里,邓亚萍  相似文献