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61.
从“问题外援”的频繁出现谈CBA俱乐部对“外援”的引用与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、专家访谈法对近几个赛季CBA联赛中“问题外援”频繁出现的原因进行探讨与分析，并就该问题的解决提出了把握引进关、建立球员档案、给予外援更多人文关怀与提高本土球员能力，减少对外援过分依赖等相关的建议。 相似文献
62.
王佳娣 《湖南第一师范学报》2009,9(2):107-109
英语教学中文化教学的必要性体现在：国内外关于跨文化交际以及语言与文化之间关系的理论论述已不少见，但实际教学效果并不如人意。统一原则的缺失和具体策略的模糊是其主要原因。其可行性体现在：宏观上树立合理的．原则和微观上找到合适的策略。 相似文献
63.
64.
中美贸易争端的新形势下,我国吸引留学人才归国意义重大,在现有研究基础上,深入研究发现我国在留学人才引进中存在人才工作方式、市场机制、人才发展环境等方面的问题,借鉴国内外吸引留学归国人才的做法和先进经验,提出从建立风险防控机制、发挥市场作用、完善创业政策、优化创新环境等方面吸引留学人才归国创新创业。 相似文献
65.
在课堂教学中,英语教师要掌握课堂导入的技巧,为学生营造轻松、和谐的课堂氛围,调动学生学习英语的积极性。本文从背景知识导入法、情境导入法、故事导入法、游戏导入法等方面,探究进行英语教学的有效导入策略,从而提高课堂的教学效果。 相似文献
66.
基于CDIO教育理念的日语专业一级项目的构建与实施——以日语专业导论项目为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本论文以大连东软信息学院CDIO教育教学改革为背景,结合社会对日语人才能力需求的变化,运用CDIO工程教育理念将日语专业进行了一体化的项目设计。拟通过对一体化项目设计中的基石项目——日语专业导论项目的构建与实施,总结一级项目的特色和存在的问题,不断改进提高,为社会输送更多的应用型商务日语人才。 相似文献
67.
民航概论是民航类院校各专业的一门先行专业基础课,对于后续专业学习和素质教育起着重要作用。开放式教学是以学生为主体,实现思维开放、过程开放、结论开放的教学形式。本文采用开放式教学模式,以民航概论课程中的一节＂民用航空与高铁的竞争思辨＂为实例进行分析,展开教学探讨,并对教学效果进行分析和总结。 相似文献
68.
特色专业师资队伍建设规划对于支撑和实施高校＂十二五＂发展战略具有重要意义。本文通过对行业特色专业高层次人才引进与培养的客观分析,密切结合工作实际,提出高校特色专业人才引进与培养工作模式。 相似文献
69.
金虹 《沈阳教育学院学报》2014,16(6):820-822
分析了中国文化在大学英语教学中的现状,指出英语课程教材、英语教师及学生均存在中国文化缺失问题.认为必须从教师和学生双方树立文化平等意识,教材课程必须增加中国文化部分,遵循“中国英语”“双层英语”等先进的教学理念等来有效地加强中国文化的导入. 相似文献
70.
《认知语言学读本》集合了认知语言学各个研究领域自肇始至今的代表性理论和观点、研究方法和理论应用。作为基础性文献,《认知语言学读本》是一本相当好的基础性教材,对认知语言学初学者及研究人员都具有很高的参考价值和借鉴意义。 相似文献