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一、数“数”暗示法
在跑步过程中，教师告诉学生跑时要数“数”，即在跑动过程中数左腿或者数右腿，每跑一步数1，两步数2，一直数到100，然后再从头开始数，看谁数的“数”多。这样学生在跑步过程中就会把注意力由跑步转移到数“数”上，实现了注意力的转移，疲劳随之也发生转移，让学生在数“数”中，不知不觉地完成了中长跑的练习。 相似文献
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新浪VS搜狐:引出著作权话题--媒体著作权保护的新问题与相关法规 总被引：1，自引：0，他引：1
２００２年１月２４日 ,新浪网在北京召开新闻发布会 ,宣布已就搜狐网对新浪网短信频道、财经频道及体育频道等网上资源大规模剽窃、抄袭及侵权的行为提起诉讼。搜狐网迅速作出回应 ,在本网上公布了新浪抄袭搜狐的若干证据，并随后向法院起诉新浪抄袭和不正当竞争。新浪与搜狐之战 ,无疑是今年网络媒体界的一件大事。由于竞争激烈及普遍的浮躁心态 ,网络媒体对于著作权保护一直缺乏足够的重视和警觉 ,而作为以提供信息产品为主业的门户网站 ,留下这样的隐患简直无异于“阿喀琉斯之踵”。与事件有关的两个问题１．时事新闻的“著作权”不难发… 相似文献
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知识产权课程教学中几个问题的思考 总被引：10，自引：0，他引：10
结合知识产权教学工作的实践，提出了加强全民知识产权意识教育的重要性和紧迫性，并对关于使用失效专利可能会造成的侵权问题和在网络环境下知识产权保护等五个难点问题进行了剖析。 相似文献
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