全文获取类型
| 收费全文 | 2054篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 16篇 |
专业分类
| 教育 | 1328篇 |
| 科学研究 | 255篇 |
| 各国文化 | 9篇 |
| 体育 | 151篇 |
| 综合类 | 80篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 250篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 18篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 37篇 |
| 2020年 | 38篇 |
| 2019年 | 30篇 |
| 2018年 | 12篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 24篇 |
| 2015年 | 49篇 |
| 2014年 | 169篇 |
| 2013年 | 114篇 |
| 2012年 | 100篇 |
| 2011年 | 114篇 |
| 2010年 | 103篇 |
| 2009年 | 116篇 |
| 2008年 | 111篇 |
| 2007年 | 108篇 |
| 2006年 | 103篇 |
| 2005年 | 100篇 |
| 2004年 | 110篇 |
| 2003年 | 84篇 |
| 2002年 | 86篇 |
| 2001年 | 66篇 |
| 2000年 | 52篇 |
| 1999年 | 31篇 |
| 1998年 | 28篇 |
| 1997年 | 30篇 |
| 1996年 | 20篇 |
| 1995年 | 24篇 |
| 1994年 | 27篇 |
| 1993年 | 19篇 |
| 1992年 | 16篇 |
| 1991年 | 21篇 |
| 1990年 | 11篇 |
| 1989年 | 13篇 |
| 1988年 | 12篇 |
| 1987年 | 9篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 12篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1980年 | 5篇 |
| 1974年 | 3篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1961年 | 1篇 |
| 1958年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有2084条查询结果，搜索用时 206 毫秒
61.
高职院校辅导员队伍建设要结合高等职业技术教育的大前景、高职院校自身在大学生思想政治教育工作的实际,按照思想政治教育工作队伍的建设规律和以人为本的要求,坚持全局性、系统性、利益性和规范性等原则,从培育外在条件、理顺内部体制、激活辅导员工作热情等多方面为高职院校辅导员队伍建设奠定坚实基础。 相似文献
62.
我没有经历过一见钟情的爱情,更没有经历过因为一见钟情而执守数十年的爱情,但是里卡多.索莫库西奥却经历过。他在中学时认识了一位自称来自智利的、名叫"莉莉"的小姑娘后,那一段爱情就跟随了他四十年。甚至因此,原本性格谨小慎微的他,经历了一段无 相似文献
63.
美国教育心理学家古诺特博士说:在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是定性因素,‘我’个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情 相似文献
65.
云南少数民族高寒山区教育的现实处境、民族文化传承、兼顾公平和效率问题是其亟待解决的主要问题．笔者对丽江市南溪村希望小学的教育现状进行了调查分析,旨在引起人们对少数民族地区希望小学学生的生活、学习状况的关注．从而更好地促进民族地区基础教育的发展和民族文化的传承。 相似文献
66.
俗话说：＂万事贵乎始。＂新课导入是小学美术教学中的重要一环,耳目一新且富有成效的课堂导入能抓住学生的心弦,使学生感受到美术课富有情趣,促使他们情绪高涨,全身心地投入到学习中来,达到事半功倍的效果。教师正确巧妙地导入新课, 相似文献
67.
严鹤峰 《陕西广播电视大学学报》2011,(1):2-F0002
本刊讯2011年陕西电大教育工作会议2010年12月30日在两安隆重召开。中共陕西省委教育工委副书记、陕西电大党委书记董祥林,陕西电大党委副书记、校长王振龙,省教育厅高等教育处处长袁宁、副处长井浩, 相似文献
68.
目前我国中职学校推行创业教育已发展到一个关键时期,面临着制度创新和形式创新的问题。本文从义乌工商职业技术学院开办电子商务创业班的经验出发,分析在中职学校开设创业班对创业教育在中职学校的推进和发展的几点帮助。 相似文献
69.
严大虎 《中小学信息技术教育》2011,(Z1)
PowerPoint由于简单且兼容性好等优点而成为广大中学教师制作课件的常用工具,但其绘图功能不强,而高中物理许多概念如平抛运动、圆周运动、简谐运动等都需要借助图形表现,制作这些内 相似文献
70.
高中数学教学应当培养学生一些基本数学能力。首先增强数学思想方法的教学意识，其次构建能力培养平台。数学能力一旦形成．学生就具备了向可持续发展和更好方向发展的造血功能。 相似文献