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一、必要性
近年来，随着国家不断加强高等教育建设和高校培养学生规模的扩大，临床教学医院也面临着医疗与教学矛盾逐渐突出的问题。以青海大学附属医院为例，一方面临床医疗的任务迅速增加，年门诊量已达到52万多人次，住院病人近4万人。另一方面．临床教学量也快速增加。全院有16个临床教研室每年承担医学院医学理论、临床教学、成人带教及实习生任务达6000多学时。 相似文献
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中文电子病历的分词及实体识别研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]健康医疗大数据是我国重要的基础性战略资源，本研究对中文电子病历分词与实体识别的探讨与实证较好地完成了医疗数据的信息抽取任务，对今后医疗大数据在语义层面的应用发展具有重要意义。[方法/过程]本研究首先融合权威词表、官方标准、健康网站数据及其他医学补充词库构建了词语数量级达到10万的医学词表；然后对电子病历的字段进行分词，对比了jieba工具、导入词典后的jieba、无监督学习及AC自动机4种模型的分词效果；最后，以自动分词和人工标注结果为语料，实现基于条件随机场的电子病历实体识别研究，并比较不同实体类别以及不同文本特征下的实体识别效果，选出最优模板。[结果/结论]分词结果显示，AC自动机的效果最好，F值可达82%；实体识别结果表明，"检查"和"疾病"实体的识别效果最好，而"症状"的识别效果不太理想。 相似文献
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色彩,作为人类神经系统和外界互通的递质,对人类生理、心理的影响是巨大的.通常由视觉获取外界信息占我们所获得信息的五分之四,色彩则是人们运用双眼捕捉外界信息最敏锐的方式.医疗空间色彩设计的应用,是依据医疗空间中色彩设计心理学体系而存在的.它不仅帮患者平复痛苦情绪,还能够辅助医生的治疗,使患者早日康复.当代医疗空间＂人性化＂理念,承载着为解决＂百姓看病难,求医更难＂的现状,为医患创造出一个良好的就医环境,更加贴近患者的心理需求.本文笔者通过对＂人性化＂医疗空间色彩应用相关理论依据、国内医疗空间色彩运用的现状等逐个进行概述,从而说明,医疗空间的色彩设计,是医院唯一与患者亲密互动的渠道,是在人性化医疗模式下辅助治疗患者的有效方式,也是＂人性化＂医疗空间高水平设计的最佳体现. 相似文献
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阐述护理学基础实训教学的现状,论述在护理学基础实训教学中应用临床护理质量评价教学法的重要性,以及临床护理质量评价教学法在护理学基础实训教学中的具体应用及其成效。 相似文献
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《课程.教材.教法》2014,(11)
课例教学模式,要求学员:根据已有理论与经验,撰写课例教学设计;通过系列理论讲座及名师教学观摩与评析活动,进行理论引领与教学示范;通过小组说课、全班片段教学展示与评析活动以及同课异构教学观摩与评析活动,进行名师指导、同伴互助与实践演练;通过校本研修阶段,深入开展课堂教学实践及其研究,促进教师实践性知识再一次得以消化,进一步有组织地客观化、合理化,并重新面向教学实践、面向个人。课例教学模式深受参研教师欢迎与好评,创设了分享、创生、验证、建构、转移教师实践性知识的平台,有效地促进教师实践性知识的螺旋式循环上升,有利于学员更新教学理念,拓宽视野,创造特色教学、出色教学。 相似文献