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61.
重点讨论双联拱隧道施工的设计概况,施工工艺。针对其所存在的问题提出相应地解决措施。  相似文献   
62.
物理教学中教师提问的技巧   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文结合教学实例,介绍了高中物理教学中教师提问的常见技巧。  相似文献   
63.
“发明千千万,起点在一问”。发问是动脑的结果,是学生求知欲,好奇心的流露。这种求索性的心理倾向,有力地推动学生不断地带着疑问去学习、去思考、去探索。因此,在课堂上老师不仅要提出启发性的有效发问,还要注重创造机会让学生发问,鼓励学生勇于探索,敢于发表不同见解。在课堂教学中适当地创设问题情境,能提高学生学习兴趣、促进学生探究。  相似文献   
64.
财政部颁布实施的《事业单位会计准则》对事业单位会计记帐基础作出了明确规定:不实行成本核算的事业单位以收付实现制作为会计记帐基础;实行成本费用核算的事业单位以权责发生制作为会计记帐基础。  相似文献   
65.
漂亮的教学楼、科教楼、图书馆、后勤楼高耸入云,雄伟的新校门气势恢弘,校园里曲径通幽、绿树成阴、鸟语花香。这就是洞口县高中校园给人留下的深刻印象。近年来,该县在发展高中阶段教育时,具有积极主动的超前意识,率先在全市9县(市)3区启动了全县的高中建设。首先,他们对高中建设进行了统筹规划,合理调整了全县高中的布局,撤并普高2所、职高1所。与此同时,该县在财力较为紧张的状况下,想方设法筹措经费,全面改善高中的办学条件。1998年以来,全县共投入经费2000余万元,用于高中学校基础设施建设,全县高中办学条件发生了根本性变…  相似文献   
66.
以改革的精神促进农牧区群众文化的繁荣和健康发展,增强农牧区群众文化事业的活力,充分调动社会各方面及农牧区广大群众文化工作者的工作热情和积极性,努力开展丰富多彩的群众文化活动,创建新型的社会主义农牧区群众文化,为农牧区改革与发展作贡献.  相似文献   
67.
高中数学第一册(下)78页阅读材料中,通过正弦交流电的相加得到一个结论: Psinwt Qcoswt=P2 Q2sin(wt (?)),其中cosθ=P/P2 Q2,sinθ=Q/P2 Q2 这个结论,通常称为辅助角公式.它可以把同角正弦、余弦的和化为一个三角式的形式,这就为我们研究三角函数问题提供了一个强有力的工具.  相似文献   
68.
69.
张志合 《天中学刊》2003,18(2):119-119
高等数学的教学目的就是要培养和加强学生的基本运算能力、基本应用能力和逻辑思维能力.深刻理解基本概念,是学好高等数学的关键.而要达到这一目的,需要做出多方面的努力.从正面准确地理解、掌握基本概念和定理,并加以应用是必不可少的,但是换一个角度,通过从反面引入反例来理解、掌握基本概念和定理,也不失为一种方法.B.R.盖尔鲍姆和J.M.H.奥姆斯特德在《分析中的反例》一书的序言中这样写道:“一个数学问题,用一个反例予以解决,给人的刺激犹如一出好的戏剧.”在高等数学的教学过程中恰当地引入反例,有助于学生加深对基本概念的理解. 1 …  相似文献   
70.
浅谈心理测量在教育改造罪犯中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在教育改造罪犯中,可以通过建立专业机构、培训专业人员、选择合适的测量工具和测验环境等途径,对罪犯在建立心理档案、开展健康心理教育、实施个别教育以及安排改造岗位等范围内应用心理测量,应用心理测量改造罪犯时还需要解决存在的一些问题。  相似文献   
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