全文获取类型
收费全文 | 116篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 86篇 |
科学研究 | 10篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 3篇 |
信息传播 | 6篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 5篇 |
2007年 | 3篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
排序方式: 共有116条查询结果,搜索用时 406 毫秒
61.
62.
党的领导是通过执政来实现的 ,而执政方式是通过制定和贯彻正确的路线、方针、政策来体现的。领导干部要经常地与人民群众进行角色转换 ,寻求与群众相互沟通的最佳结合点。要把加快发展作为执政为民的第一要务 ,以创新的思路、开放的理念和竞争的姿态谋发展。领导干部要讲诚信 ,树立信誉 ,提升自己的人格力量和道德情操 相似文献
63.
64.
高职英语教学存在着许多值得思考的问题,本文拟从二语习得理论角度,探讨有效提高学生英语应用能力的途径和方法,以期促进高职英语教学质量的全面提升。 相似文献
65.
根据齐莫曼的自主学习理论,构建了大学英语自主学习策略与评价机制,通过群体动力策略、情境激发策略和拓展学习策略的实施,通过发挥评价激励自主学习的功能,让学生学会自我调控、自我评价、自我反思与强化的自主学习技能,较快地提高英语语言学习及应用能力。 相似文献
66.
刘钰 《读与写:教育教学刊》2022,(12)
培养学生的英语翻译能力必须要做到:全、精和细,首先知识点应掌握全面这是翻译的基础,其次对各类知识的掌握要有深度,不能只掌握一些皮毛知识,最后在进行翻译的时候要细心认真,有可能一个单词的疏忽或者一个语法的认知错误,很有可能就会导致翻译的错误。因此翻译教学是一项非常复杂的工作,新时代大学英语教学背景下,教师应灵活的应用信息技术这项教学工具,发挥信息技术中的互联网技术在翻译教学中的功能,提高英语翻译教学的效果。 相似文献
67.
68.
随着新课程改革的深入和时代的发展,职业院校中传统的教育教学模式受到了严峻的挑战。为了提高职业院校的教学和管理效率,促进职业院校学生全面发展,广大教育研究者和实践者提出了创新职业院校教育教学管理模式的呼吁。研究和探讨职业院校教育教学管理模式的创新,希望能够为职业院校教学和管理水平的提高提供有价值的参考和借鉴。 相似文献
69.
70.
欲使学生保持旺盛的好奇心和求知欲,就要对一些教材内容刨根究底。例如,在讲《电压表和电流表》一节时,教材直接指出“电流表的满偏电流一般比较小,测量较大电压时要串联分压电阻把电流表改装成电压表,测量较大电流时要并联分流电阻把小量程的电流表改装成大量程的电流表”。教师可以引导学生对这一段教材提出这样的疑问:①改装的基本原理是什么? 相似文献