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91.
如何培养青少年花样滑冰运动员的音乐、舞蹈素养 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对花样滑冰艺术表现的深入探讨,分析阐述如何培养青少年的艺术素养,旨在提高花样滑冰运动的整体水平。 相似文献
92.
阐述二语动机自我系统理论的发展和已有研究。从教学内容、教学模式、评估方式等三个方面分析国内英语专业泛读课程教学现状。从二语动机自我系统的理想二语自我、应该二语自我、二语学习体验等三个维度探讨英语专业泛读课程教学策略,以适应新形势下的课程教学要求,为有效开展英语泛读教学提供理论依据。 相似文献
93.
读了王敏和孙振国的《浅谈新课程改革的几个误区》(《中小学数学·初中》2014年1-2期)后,感慨颇多,文章中提到的六种现象(误区)也正是我们在日常实际教学中所遇到的,特别是文中提到的"忽视或弱化概念教学",则是现实中普遍存在的,那么在教学中我们又如何进行概念教学呢?下面我以初中阶段"三类函数"的概念解读为例,谈谈应该如何进行概念教学. 相似文献
94.
于都唢呐“公婆吹”是客家人自我认同、自我确认的身份标志,已在民间流传了1000余年。如今,其音乐曲牌仅存十余首,“公婆吹”面临着后继无人的命运。如何把它作为一种“遗产经济”来打造,传承并创新这是构建社会主义和谐文化的重要内容和途径。 相似文献
95.
针对我国花样滑冰运动员在艺术表现力上的缺陷,设计了青少年花样滑冰运动员进行健美操训练的教学实验,并对实验结论进行了分析,目的是为提高花样滑冰运动员艺术表现力寻找一条有效途径。 相似文献
96.
如何有效地教和有效地学 ,是教学的核心问题。在教学日渐现代化的今天 ,电教媒体与传统方法相结合 ,拓展了教学中传递信息的途径 ,有效地弥补了传统教学的某些不足 ,使教学活动突破时间和空间的限制 ,优化了教学效果 ,教学效率显著提高。一、在教学中使视、听、讲结合 ,提高教学效果从教学设计角度看 ,教学媒体是直接加入教学活动 ,在教学过程中传输信息的手段。电教媒体使用得当能有效地沟通教与学的双边联系 ,根据教学内容的具体要求 ,创设具体的情景和气氛 ,消除信息传递的障碍和局限 ,促进各种教学方法的相互渗透、融合 ,有助于激发学生… 相似文献
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98.
对于小学生来说,学习英语是比较困难与枯燥的.特别是到了中高年级很多小学生对英语学习就失去兴趣,这样就导致了英语课堂教学的失效.“兴趣是最好的老师”,如果小学生对英语失去兴趣,打造高效的英语课堂便成了一句空话,也不现实.因此,在小学英语教学中,教师要把培养小学生的英语学习兴趣作为重要的教学目标,以此促进小学生形成良好的英语学习情感.在这个过程中,教师要善于改变传统的英语教学方式,采取快乐的英语教学法. 相似文献
99.
本文从欠发达地区的农业产业化发展中存在的问题出发,论述了我国欠发达地区在农业产业化发展中应采取的相应对策和建议。 相似文献
100.
礼貌是一种普遍现象,为各社会群体所共有,又是一种个性化的交际原则,受制于不同语言群体的不同文化背景。作为礼貌理论之一的 面子论在中西方情景中存在着很大的差异。本文从中西教育体制下考试模式的不同体现的中西方面子观的差异进行探讨。 相似文献