全文获取类型
收费全文 | 38268篇 |
免费 | 103篇 |
国内免费 | 126篇 |
专业分类
教育 | 28362篇 |
科学研究 | 3440篇 |
各国文化 | 45篇 |
体育 | 1132篇 |
综合类 | 1323篇 |
文化理论 | 175篇 |
信息传播 | 4020篇 |
出版年
2024年 | 55篇 |
2023年 | 223篇 |
2022年 | 136篇 |
2021年 | 252篇 |
2020年 | 332篇 |
2019年 | 326篇 |
2018年 | 194篇 |
2017年 | 384篇 |
2016年 | 651篇 |
2015年 | 1096篇 |
2014年 | 2357篇 |
2013年 | 2001篇 |
2012年 | 2215篇 |
2011年 | 2611篇 |
2010年 | 2328篇 |
2009年 | 2485篇 |
2008年 | 3179篇 |
2007年 | 2753篇 |
2006年 | 2010篇 |
2005年 | 2100篇 |
2004年 | 2100篇 |
2003年 | 2330篇 |
2002年 | 1986篇 |
2001年 | 1560篇 |
2000年 | 1241篇 |
1999年 | 404篇 |
1998年 | 253篇 |
1997年 | 231篇 |
1996年 | 159篇 |
1995年 | 146篇 |
1994年 | 125篇 |
1993年 | 86篇 |
1992年 | 64篇 |
1991年 | 49篇 |
1990年 | 39篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
耿明俊 《黑龙江教育学院学报》2007,26(2):62-64
转变观念,改革课堂教学是实施素质教育改革的突破口。“启发导读式”教学法是实施素质教育课堂教学改革的一种尝试,该教学法的基本要点是:实施重在导向的教学目标;发挥教师的主导作用;突出学生的主体地位。其基本原则是:引领学生掌握学习的规律和方法;养成学生的良好思维品质;摆正教学活动中师生的方位;促进学生的全面发展,尤其是个性的发展。 相似文献
62.
张红 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,37(3):11-15
抗日战争时期,中国共产党制定了以抗日救国为目标的教育政策,它分为学校教育和民众教育两大方面,为实施这一政策,中国共产党作了巨大的努力,积累了许多有益的经验,为当今的教育改革提供了借鉴。 相似文献
63.
在经济与管理类课程教学中,多媒体教学有着明显优势。经济与管理类教学运用多媒体应把握好课件设计的非线性结构原则、教学过程的交互性原则、教学目标的科学性原则、教学内容的直观性原则、课件设计的兴趣性原则。 相似文献
64.
汤丽娜 《开封教育学院学报》2007,27(4):107-108
视唱教学是音乐教学的一个重要组成部分,对于加强学生音乐素质的基础训练,培养学生的综合音乐感,提高学生的音乐水平具有十分重要的意义。视唱教学应以视唱教学的四个重要环节为基础,从改变课堂模式和音乐聆听等方面来改进教学,以培养学生的音乐审美感受,从而达到以美育人的目的。 相似文献
65.
66.
郭婷婷 《淮北职业技术学院学报》2016,(4):32-34
《侵权责任法》于2010年7月1日正式颁布,医疗损害责任规则是复杂的体系,到目前为止并没有对医患双方责任进行很好的分配。本法中对于过错责任原则的适用,应当在认定医疗过失方面,对过去的举证原则进行更新,推行缓和的举证责任分配原则。在医疗损害责任纠纷中,对因果关系要件实行有条件的推定,给予医患双方更为平等的诉讼地位。 相似文献
67.
杨东升 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(1):1-6
国情学是一门新兴的综合性应用性的社会科学。文章阐述了国情学研究的理论意义和实践意义,提出了国情学的概念、特征、研究对象和理论体系,分析了国情学与其他相近学科的关系,指明了国情学研究的原则和方法。 相似文献
68.
69.
贡建达 《中学数学研究(江西师大)》2004,(5):6-8
老师们都知道轻负担、高质量的关键在于提高课堂教学效益.有位老师这样自嘲:"台上一人讲,台下众耳听,讲过千遍万道题,一池死水,枉作无用功."这位老师所写的就是事倍功半,解题教学效益不高.那么,怎样提高解题效益,笔者就此谈谈改变解题教学中的几个误区,来提高解题效益,以期和同行们切磋交流. 相似文献
70.
余祥越 《乐山师范学院学报》2003,18(8):17-19
英语独词句是英语经济性原则运用的典型范例。在实际语言运用中,使用得当,有助于成功交际。本着重探讨其分类、成因及语用场。 相似文献