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《考试周刊》2020,(16):148-150
美术课堂不仅是习得专业知识与技法的场所,更是文化传承与情感体验的桥梁。为了丰富小学美术课堂中视觉艺术类型的多样性与弘扬闽南传统文化,从而打破传统课堂教学模式,引入具有地方特色的人文、美术资源,加深对本土文化的认同感,提升对我国文化生命力、创造力的自信,继而更包容地从审美、文化等角度去分析、理解不同地区、民族乃至不同国家的文化,形成更加健全的品格。  相似文献   
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江淮分水岭地区农业经济变迁概况及发展策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘云 《河池学院学报》2020,40(2):116-121
  相似文献   
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《体育师友》2019,(2):1-2
人类动作发展对体育学科的学习来说是非常重要的支撑理论,因为体育学科本身以身体练习为主,在学习技能的过程中,其基础就是动作。只有我们对人类动作发展有清晰的认识,知道哪些体育知识、哪些运动技术适合哪个年龄阶段学生的身心发展,作为施教者才能有效选择体育的教学内容。因此,探索和理解少年儿童动作发展规律对于甄选体育教学内容具有深远的意义。  相似文献   
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在当今新媒体时代下,传播渠道发生了巨大的变革,互联网技术的飞速发展使传播学家拉斯韦尔提出的5W理念也发生了彻底的改变。传受关系的改变、传播渠道的改变,致使目前新媒体的运营模式以及广告营销的思路都发生了巨大的转变。因此,本文将对新媒体背景下的各种营销文案分类分析,针对不同类型的文案写作方法和创意思路进行讨论和探究,从而探寻当前时期营销文案写作应该如何沿袭和变革,深入挖掘文案的发展特性和未来前景。  相似文献   
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在丰富积累的过程中,在情感、态度、价值观三维空间,在培养语感增长灵性的过程中培养语文素养,锻炼学生的语言文字的表达能力,让写作能力的发展水涨船高;从拓展自由表达的时空,发展学生的思维能力,发展学生的语言能力,指导有创意地表达;重视拓展文本,培养学生搜集资料、阅读的能力,为语文素养的提升注入活力。  相似文献   
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