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991.
刘竹 《试题与研究:高中理科综合》2021,(6)
音乐是用来表达人们思想感情,是反映现实生活的一种艺术,它对少年儿童的成长有着至关重要的作用。作为一名奋战一线的小学音乐教师,笔者根据这么多年的教学经验,浅显谈一谈如何利用我们的音乐课堂时间,帮助孩子们的身心得到健康的发展。 相似文献
992.
李敏华 《试题与研究:高中理科综合》2021,(27)
“综合与实践”是数学教学四大领域之一,与“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”,有着同等重要的地位和作用。“综合与实践”既重综合,更重实践。如何有效开展“综合与实践”的教学活动呢?笔者认为应从以下四方面着手。一,基于生活,精心设计——生活与数学问题相结合;二,放手活动,经历过程——自主与监控指导相结合;三,自主探索,合作共进——个人与小组合作相结合;四,拓展时空,作业多变——课内与课外延伸相结合。 相似文献
993.
朱含平 《试题与研究:高中理科综合》2021,(22)
数学教学在小学阶段的受关注度是相对较高的。不管是教育理念还是教育内容,小学数学都是教学的重点之一。也正是因为这样,很多教师、家长、学生在教学过程中对小学数学教学的内容与方式有了进一步的拓展。如何在小学课堂教学中促进学生数学思维发展,是当前数学教育应该关注的重要问题。本文从小学数学课堂教学角度出发,就如何在生活与课堂教学中促进学生的数学思维发展提出一些意见与建议。 相似文献
994.
潘婉莹 《试题与研究:高中理科综合》2021,(13)
随着科技的进步,教育从传统的教育模式发展到了网络教育模式,不论是幼儿园阶段的听说读写训练,还是各种考试机构的辅导课程,甚至是国外博士培养的远程教育,网络教育已经融入人类教育事业。事实证明,科技已满足网络教育,但访谈初高中生网络教育满意程度调查,以及观察高中生网络教育课堂,发现网络教育模式下的教育伦理问题。认识到目前的不足,并能够向人道、民主和平等的方向下发展网络教育。 相似文献
995.
庞海燕 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2021,35(3):82-87
进入新时代,面对高等教育改革发展的新形势和新要求,应用型本科高校如何抓住关键环节推进高质量发展的问题日显重要和紧迫,事关学校提升办学水平的实力、争取地方资源的能力和激发未来发展的潜力等.在分析应用型本科高校面临的新形势等现实问题的基础上,为适应经济高质量发展要求、顺应教育高质量发展趋势,提出应用型本科高校推进高质量发展路径方面的相关建议. 相似文献
996.
袁晓 《试题与研究:高中理科综合》2021,(25)
最近几年,伴随教育改革进程的日渐深入,我国对素质教育的重视力度越发提升,全面推进小学英语灵动课堂的建设获得了广泛关注。新课程改革要求教师应重点培养并强化学生的英语学科核心素养,以此来打造具备丰富英语知识的人才。所以从小学阶段开始着眼培养学生的英语学科核心素养具有相当重要的理论意义和实践作用。为更为有效地促进学生的英语学科核心素养的形成,教师需要积极地摆脱传统教育思想的束缚,采用学生喜闻乐见的新型教育方法。本文将简要论述分析小学英语灵动课堂对发展学生的核心素养的方法,希望为相关教育工作者提供借鉴。 相似文献
997.
品牌专业分类建设已是大势所趋.从本科会计学专业品牌建设现状和趋势出发,分析当前应用型本科院校会计学专业建设亟待解决的问题,从战略管理和目标管理角度探讨我国应用型本科院校会计学专业品牌建设的定位和目标,并提出实施"行业+企业+专业"的会计学专业培养方案动态调整模式、推行"专业能力培养+创新创业能力培养"的教学模式、推行"学科专业一体化"科研模式等实现品牌建设差异化发展的具体举措. 相似文献
998.
999.
1000.
王有军 《试题与研究:高中理科综合》2021,(31)
在我国新课改教学目标的推动下,学生综合素养的培育具有重要作用,所以在初中教学过程中教师应当积极提高课堂教学效果,注重培养学生的综合能力。在初中地理教学中,老师既应当完善地理知识的教学,还应当加强学生对地理环保知识及我国地形地貌等知识的了解,从而有效提高学生的人文素养,加强学生对外界世界以及科学文化知识的了解。本文主要分析了初中地理教学的未来发展方向,以此来构建和谐高效的课堂教学氛围,为学生提供更加优质的地理课堂。 相似文献