开展体育活动要科学化     

毛亚云  叶嚥 《早期教育》1991,(7)

体育活动是促进幼儿身体正常发育、机体协调发展以及增强幼儿体质的积极手段,但开展体育活动必须讲究科学性,即锻炼的实效性。一、体育活动内容安排要遵循三个规律 1.人体生理机能活动能力变化的规律:即上升——稳定——下降的规律。安排一次  相似文献   

用生物细胞作实验品     

榕叶 《中国科教创新导刊》1995,(3)

用生物细胞作实验品苏格兰佩斯利大学麦克唐纳教授正研究制造一种永久性的细胞培养法，让制药厂在进行毒性研究时，以生物细胞作试验品，取代现时利用活生生的老鼠或其它动物作实验。麦克唐纳教授认为，从科学角度和道德上说，也应该以非动物的试验代替动物试验，但是目前...  相似文献   

英国开放大学：成人教育开放运作的奇迹     

兰娟  叶清清 《中国成人教育》2007,(4):117-118

开放大学是英国高等教育系统的分工结果,是英国主要的远距离开放教育机构,它具有明确的学生群体定位,注重发展自己的特色,使得英国注重质量的传统在其身上得到了充分体现,堪称是英国现代教育改革中最有创新、最成功的典型。探讨和分析开放大学的发展历程及特点,借鉴其先进经验和研究成果,必将会极大地促进和带动我国成人教育事业的发展。  相似文献   

海绵制造人工肝脏     

榕叶 《中国科教创新导刊》1996,(1)

海绵制造人工肝脏哈佛大学医学院和麻省理工学院的医师和工程小组，正在开发一种技术，利用海绵制造人工肝脏。罹患代谢异常或某些会导致肝衰竭的肝硬化病人，过去须换肝或施行移植部分肝脏手术。由於捐赠脏器的短缺，激发研究人员设法寻找更好的方法。他们将可生物分解的...  相似文献   

来势汹涌的石漠化     

叶成福 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(10)

就在人们为荒漠化忧心忡忡之时 ,西南“石漠化”的幽灵又肆无忌惮地袭来———石漠化已成为我国西南地区生态环境中最为突出的问题 ,它严重阻碍了地区经济的发展 ,成为当地贫困和多发灾害的根源 ,也逐渐演变成继沙漠化和黄土地区水土流失之后的我国第三大生态问题。石漠化是最近 2 0年才逐渐走进人们视野的生态学概念 ,其全称是“石质荒漠化” ,主要是指在亚热带湿润的岩溶地区 ,土壤遭受严重侵蚀 ,基岩大面积裸露 ,地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。我国发生石漠化的岩溶地区 ,主要分布在贵州、云南、广西三省区 ,其中以贵州省的面…  相似文献   

机械腿胜过足球明星     

榕叶 《中国科教创新导刊》1996,(3)

机械腿胜过足球明星绿菌场上的常胜将军可能属于一名机器人，而不是一位足球明星。这位机器人是为德国阿迪达斯公司研制的机械腿，它可以在６０英尺外反复将足球送过防守队员的人墙，射入球门的上角。以匹兹堡为基地的巴利设计公司和卡内基·梅隆大学的工程师联合制造的这...  相似文献   

从生命走向美——封孝伦著《人类生命系统中的美学》述评     

叶通贤 《铜仁学院学报》2002,4(3):10-11

封孝伦著《人类生命系统中的美学》一书,从人的生命出发,从人的生命需要的角度去解释审美现象,对美学的研究作出了一系列突破性的创断。本文从认识上的创新,理论上的创新,价值观的创新三方面对封著在美学研究中的贡献进行了评述。  相似文献   

促进思维深度参与的章复习课设计——以“锐角三角函数”为例     

钟鸣  叶亚美 《中学数学月刊》2020,(2):34-37

章复习课怎么上这个问题一直困扰着一线教师:是帮助学生用框图的形式将知识点再罗列一下?还是重点题型再"炒一下冷饭"?抑或是借助几道难题提升学生的综合运用能力?2018年11月江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛数学学科比赛的课题是"锐角三角函数"章复习课,笔者有幸参加并获得一等奖.赛后,笔者深思:章复习课应以何为核心?如何设计?就此,笔者以"锐角三角函数"为例谈一些自己的做法,供同行探讨.  相似文献   

素质教育与中小学的教育改革——广州市八旗二马路小学构建“愉快教育模式”的启示     

叶世雄 《教育导刊》1996,(12)

未来——即将来临的21世纪,仍然是一个国际风云变幻,科学技术迅猛发展,充满竞争的时代。我们面对的国际竞争,就其实质来说,是国民素质、人才素质的竞争,而在它的背后则是教育的竞争。主动适应21世纪经济和社会发展以及人的发展的需要,坚定不移地把基础教育纳入素质教育的轨道上来,已经成为广大教育工作者的共识。素质指的是人的身心品质,它的发展水平,是衡量人作为社会实践主体所必须拥有的认识和改造世界能动力量高低的尺度。人的素质是一个由多层面、多因素结构而成的系统,为了在未来的国际竞争中占有战略的主动权,我们学校培养的社会社会主义建设者和接班人,其素质的要求和养成应该是全面的、综合的。综合素质不仅包括基本意识的培植,如爱国意识、公民意识、现代意识、科学意识、环境意识,而且包括基本素质的养成,如文化素质、身体素质、心理素质、道德素质、交往素质、审美素质、劳动素质和安全素质。素质教育是一种以开发学生身心潜质、培养学生整体素质、养成学生健全人格为宗旨的教育实践活动。在中小学实施素质教育,关键在于坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来,着力构建具有中国社会主义特色的学校素质教育活动及其管理体系,  相似文献   

对计算教学的几点理性思考     

叶土木 《小学教学设计》2005,(Z1)

《数学课程标准》指出:“……掌握数的基本运算,应重视口算,加强估算,鼓励算法多样化;能熟练地口算20以内的加减法,会口算百以内的加减法,提倡算法多样化;应减少单纯的技能性训练,避免繁杂计算……要引导学生借助计算器进行计算和探究数学问题。”这与原数学课程的教学目标相比  相似文献