全文获取类型
| 收费全文 | 142013篇 |
| 免费 | 595篇 |
| 国内免费 | 1322篇 |
专业分类
| 教育 | 108592篇 |
| 科学研究 | 12250篇 |
| 各国文化 | 253篇 |
| 体育 | 5399篇 |
| 综合类 | 4944篇 |
| 文化理论 | 769篇 |
| 信息传播 | 11723篇 |
出版年
| 2024年 | 660篇 |
| 2023年 | 2448篇 |
| 2022年 | 1694篇 |
| 2021年 | 3059篇 |
| 2020年 | 3889篇 |
| 2019年 | 3853篇 |
| 2018年 | 1671篇 |
| 2017年 | 2975篇 |
| 2016年 | 3541篇 |
| 2015年 | 5269篇 |
| 2014年 | 10867篇 |
| 2013年 | 10452篇 |
| 2012年 | 12742篇 |
| 2011年 | 13230篇 |
| 2010年 | 10732篇 |
| 2009年 | 9987篇 |
| 2008年 | 12006篇 |
| 2007年 | 9136篇 |
| 2006年 | 6478篇 |
| 2005年 | 6309篇 |
| 2004年 | 3827篇 |
| 2003年 | 2417篇 |
| 2002年 | 1914篇 |
| 2001年 | 1405篇 |
| 2000年 | 1113篇 |
| 1999年 | 600篇 |
| 1998年 | 394篇 |
| 1997年 | 309篇 |
| 1996年 | 228篇 |
| 1995年 | 165篇 |
| 1994年 | 158篇 |
| 1993年 | 99篇 |
| 1992年 | 69篇 |
| 1991年 | 60篇 |
| 1990年 | 33篇 |
| 1989年 | 32篇 |
| 1988年 | 17篇 |
| 1987年 | 24篇 |
| 1986年 | 24篇 |
| 1985年 | 17篇 |
| 1984年 | 15篇 |
| 1983年 | 9篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 390 毫秒
61.
彭金山 《天水师范学院学报》2003,23(4):34-37
波眠是生长在甘肃陇南地区的一位诗人。一方水土养一方人 ,波眠的乡土以自己独特的体验与感悟表现了与这块土地上父老乡亲同体共命的感情。“倾诉与呼唤”是波眠乡土诗的主旋律。在艺术上 ,波眠的诗表现为特色鲜明的乡村事象与独特生命体验的同构谐生 ;同时 ,波眠的诗是凝重的 ,但一些诗在凝重中却又给人以孩子般的天真与清纯 相似文献
62.
本文着重分析了新阶层的评价标准、评价依据,及为什么和怎样实现新阶层政治利益等一系列问题,对江泽民“七一“讲话中关于新阶层的命题进行了探讨. 相似文献
63.
《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。它是建立在全新教育理念基础上,对原有的体育课程进行改革,并突出健康目标的一门课程。新的课程标准将课程目标细化为运动参与、运动技能、身体健康、心 相似文献
64.
我国青少年足球训练中存在的问题与对策 总被引：16，自引：0，他引：16
潘泰陶 《西安体育学院学报》2003,20(2):80-81
笔者结合我国当前足球体制改革过程中青少年足球训练实践中存在的主要问题,针对建立培养规划、职业道德教育、科学选材、科学训练、打好基础、因材施教、练赛关系、树立良好学风等方面提出了相应的改进对策,为提高青少年足球训练的效益和改善我国足球后备人才培养工作提供参考意见。 相似文献
65.
普希金是19世纪伟大的俄罗斯诗人,他的创作在全世界读者心中享有崇高的声望,赢得了广泛的尊敬.他是俄国文化中一座不朽的丰碑. 相似文献
66.
对《体育与健康》课程学习和成绩评定的理论研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以《体育与健康》新课程为主线,为如何建构体育教育中的学生学习评价和成绩评定体系提出了一些看法和意见。其目的是为了进一步深化体育教学改革,提高体育教学质量,提供理论依据。 相似文献
67.
唐久芳 《湖北函授大学学报》2003,(3)
我国自改革开放以来,为了规范实际业务,已制定了一系列的会计准则。然而由于入世等诸多原因,我国会计准则同国际惯例存留歧异。无庸置疑,任何国家背离国际会计惯例均将失去国际会计比较利益。本文试析加入 WTO 对会计准则发展的影响及其对策,既有利于国际间企业经营状况的比较分析,也有利于来华投资厂商了解中方合作整体的经营状况。 相似文献
68.
我国艺术体操集体项目艺术值加分分值偏低的现状分析与对策——2002年5A杯全国艺术体操冠军赛调研 总被引：2，自引：0，他引：2
采用比赛现场与录相观察、献研究、访问调查等方法，对5A杯全国艺术体操冠军赛集体项目A2加分分值偏低现象做分析，结果表明：独创性的加分是一个空白；身体动作使用的加分因难度不成立而不能给予加分的现象普遍存在；器械的使用加分因器械运用单调和与难度配合时不合规则要求而不能加分的数量过半；熟练性加分因抛器械高度不够，或接器械时未能达到规则要求而不能加分的数量达2／3，目前只有运动员之间合作的加分是我国集体项目A2加分中的主力。 相似文献
69.
<体育与健康课程标准>实施进程研究 总被引：9，自引：0，他引：9
经过反复的调查和对文献资料的分析，初步提出：体育与健康课程模式的多元化，是新“课标”由目标理念向操作化进程的有效途径。课程模式多元化，要以单元为基础，构建模块组合；以新“课标”为母体，构建子项模式；以新“课标”为依据，完善结构体系；以模式为中介，超越课程模式。 相似文献
70.
研究性学习是一种以探究经验的获得为本位的生成性学习活动，是近年来国际教育界倡导的适应现代社会发展的新的学习理念和学习模式。研究性教学方式一扫“填鸭式”的传统教学模式，其将课堂开放到现实的情境中，以专题研究为载体，引导学生以独立学习或合作学习的方式进行研究性、探索性体验学习，使学生通过实践，应用所学理论解决实际问题，逐步养成主动探究的态度和批判、创新的精神。教育部根据第三次全国教育工作会议精神，已将学校体育课程设置为《体育与健康》，该课程的特征是以体育活动为主要手段，以促进中小学学生身心健康为主要… 相似文献