全文获取类型
收费全文 | 130篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 83篇 |
科学研究 | 11篇 |
体育 | 14篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 11篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 5篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 10篇 |
2009年 | 6篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有132条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
吴松 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(2):65-68
"境界"观是王国维诗学的最后价值归属,作为王国维诗学整体的核心价值范畴,"境界"观有两个诗学支点,即王国维的人生哲学思想与艺术美学观念。在这两个方面,他都强调"修养"的重要性,指出艺术的伦理价值与艺术生命的相通性。 相似文献
62.
多年来,中国一直是世界各国反倾销的矛头指向。由美国次贷危机引发的全球性金融危机,使国际经济环境进一步恶化,在西方国家不完全承认中国市场经济地位、不同国家环境差异等因素的影响下,中国企业面临的反倾销形势将更为严竣。而企业的低成本竞争、不积极应诉等因素是反倾销案例增多的内在原因。 相似文献
63.
对中国武术技术形态的“艺术性”研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法,以武术的技术形态作为研究对象,运用艺术学的相关理论对中国武术的"艺术属性"展开讨论。研究表明:"武"与"舞"在人类社会的早期是交织在一起并行发展的,"武舞"为武术在技术形态上形成"艺术性"奠定了基础;在兼具"技击性"这一实用特征的同时,武术的技术动作也表现出了"动作美"、"意蕴美"和"意境美"的艺术特征;充满"艺术性"武术技术动作包含着对技击真实的再现和技击情感的表达,它们构成了中国武术技术形态的艺术表征。故此,中国武术在技术形态上具有鲜明"艺术性",这是从艺术的视角对中国武术作出的一种全新表述和真实写照。 相似文献
64.
吴松 《云南教育(高教版)》1999,(2)
目前, 全国正在县级以上党政领导班子和领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是贯彻落实党的十五大精神、推动全党深入学习邓小平理论、加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措, 是我们党在新的历史条件下为加强自身建设而进行的一个新的创造性的探索。云南大学作为我省“三讲”教育的试点单位之一, 收到了比较明显的成效, 积累了一些好的经验, 达到了预期的目的。该文即是作者在云南大学“三讲”教育“学习提高”阶段所作中心发言的第二部分。文章历史与逻辑统一, 理论分析与现实感悟结合, 从高校的根本任务、人才培养的目标和模式、领导干部的角色要求、教师的特质和使命等方面, 阐释了政治与育人、政治与业务、政治与学术的密切关系, 论述了社会主义高校讲政治的普遍必要性、特殊重要性、客观现实性和运作辨证性, 颇富启发意义。我们相信, 该文的发表, 对于正在进行“三讲”的领导和即将开展“三讲”教育的高校的干部来说, 都会有一定的参考价值 相似文献
65.
66.
中国武术:一种理想化的技击艺术 总被引:18,自引:0,他引:18
武术讲求“打”,是因为技击是武术的基本特征,同时,武术不追求“打”,因为文化的特性和民族的属性决定了“打”是非主流的意识形态。“打”是武术产生时环境与世人赋予的功能,“不打”是武术在其发展中渗入优秀独特文化沉淀后的提炼。武术追求的真谛是对“器”与“技”的更高追求,是人心对武术意境的理解,是对神韵的感悟,是对心灵自身的调节。简言之,武术是建立在技击的表象基础之上,通过体现技击的内涵,追求超越外在的理想化的技击艺术。 相似文献
67.
贯通式博士生培养模式研究的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
贯通式博士生培养模式研究在内涵、必要性、作用、建构、对策等方面取得了一些成果,但在理论研究和实践研究上还存在一些问题.今后的研究中,要把贯通式博士生培养模式分离出来,加强实践研究,从整体与内涵上提高理论研究水平. 相似文献
68.
应用型本科市场营销专业人才培养模式的构建与优化 总被引:1,自引:0,他引:1
作为应用型本科院校新举办的市场营销专业,人才培养尤其要突出应用性、实操性和创新性。从广东的市场需求出发,结合我院的资源优势,市场营销专业宜将房地产营销和商务策划作为办学特色定位。在具体的人才培养方案上,根据办学定位和培养目标,宜将市场营销专业的教学内容划分为六大模块并强化实践教学,确保人才的高质量就业。 相似文献
69.
70.