高通量透析的临床应用     

董一民  周龙珍  王建中 《宜春学院学报》2001,(Z1)

目的 :通过对 2 0例透析 2 0 6 0次维持性血液透析患者 ,采用F6 0滤过器进行高通量透析 (HPD) ,并与常规透析 (CHD)交替使用的方法 ,结果此法与单纯采用常规血液透析比较 :Bun、Cr、TG、CHOL尤其是β2 M的清除率均有明显下降 (P <0 0 5 ) ,而HDL却有明显上升 (P <0 0 5 ) ,结果表明 ,高通量透析可改善维持性血液透析患者的脂质代谢 ,对Bun、Cr等小分子的清除也优于CHD ,并能有效清除β2 M等中、大分子毒素 ,而无明显丢失血浆蛋白 (P <0 0 5 ) ,因此 ,HPD可预防血透患者的远期并发症 ,如肾性骨病 ,动脉硬化 ,并可改善食欲不振 ,便秘 ,高血压症状 ,提高透析的充分性  相似文献   

内生性经济增长的实证研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

迟巍  周龙 《中国软科学》2007,(4):68-74,83

传统的认识是我国高速经济增长主要由固定资本投资拉动。本文针对这一观点做出深入考证，利用最近9年各省经济发展的数据，使用比前人更加严格实证分析方法，探讨了人力资本、固定资产投资和经济增长之间的关系。结果与传统认识大相径庭，虽然简单的回归分析发现固定资本投资对经济增长的确有重大影响，但是进一步的实证分析发现人力资本才是根本因素，初始人力资本存量较高的地区吸引流向该地区的固定资产投资，通过这种间接作用，推动地区经济的增长。在考虑了人力资本这一作用后，固定资本投资的作用不再明显。这一发现证明我国最近几年的经济增长的质量已有很大提高，在走向内生性经济增长的模式，即以人力资本为根本动力的增长，固定资本投资具有内生性。  相似文献   

生活化习作教学的理论探索     

周龙 《文学教育(上)》2010,(2):102-102

一.生活化习作与生活化习作教学的内涵 ＂生活化习作＂是一种理念,不是一种方法。这种理念的宗旨是将学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来,给学生感受自然、社会、事实、人物、过程的机会,使学生在与实在世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的爱,  相似文献   

在语文教学中重视培养学生独立阅读能力     

李秋良  彭建侠  周龙慧  陈少辉 《陕西教育》2009,(4):56-56

就目前小学教育来看,让学生在自己阅读“合作交流”中获取知识,让学生自己学习,已成为广大教师的共识。所以怎么组织教学有利于培养学生,引起学生的阅读兴趣,是改革的一个前沿课题。学生是具体的,有丰富的个体,是不断发展的,具有主观能动的个体。现代教育理论非常强调语文的阅读能力。根据这一观点,语文教学唤起自主阅读的思想意识,引起阅读的兴趣是促进学生主动性发展的需要。  相似文献   

论高校校园文化建设与大学生隐性思想政治教育     

周龙 《广西教育学院学报》2014,(6):141-142

和谐健康的校园文化对大学生具有感染熏陶、感召引导和示范锻炼作用。大力加强校园文化建设,充分发挥优秀校园文化对隐性思想政治教育的促进作用,积极构建校园文化建设与大学生隐性思想政治教育的良性互动。  相似文献   

网络热点问题在大学生思想政治教育中的价值     

周龙 《南宁师范高等专科学校学报》2014,31(5)

网络热点问题是与人们价值利益诉求密切相关的社会现实热点问题在网络上被持续关注、转发和评论后形成的焦点话题.网络热点问题给大学生思想政治教育既带来了发展机遇,同时也不乏挑战和冲击.因此,积极探讨网络热点问题在大学生思想政治教育中的价值,建立完善网络热点问题和大学生思想政治教育的联动机制,可以进一步促进网络时代背景下大学生思想政治教育能够真正贴近现实和取得实效.  相似文献   

昆明市体育场地发展现状与应对策略研究     

刘志锋  周龙 《湖北体育科技》2017,36(7)

以昆明市"六普"数据为依据,通过实地调查法、文献资料法等方法,就目前昆明市体育场地的分布情况、场地类型设置与使用管理、城镇与农村地区人均占有量和场地面积等几个方面进行分析。研究认为,昆明市现有的体育场地分布不尽合理,维护管理不到位;场地存量结构与市场需求错位;健身设施匮乏,供给公共体育服务不足。建议兴建体育场地前需科学规划、合理布局;加大政府投入力度,大力推进全民健身设施建设;运用PPP模式,创新场馆建设机制。  相似文献   

虚实结合多场景混合实践教学研究     

李孝茹  刘建国  周龙  王飞 《科教文汇》2021,(8)

把课堂从教室搬到线上,是疫情防控期间许多学校替代传统课堂教学的手段。针对理工类专业实验教学主要进行动手操作、远程实验教学的效果难以保证等问题,为了提高学生的参与程度,让学生有身临其境的感觉,更好地实现实验教学目标,该文提出了虚实结合多实践场景的“线上+线下”混合教学方案。  相似文献   

中考语文复习的思考与做法     

周龙干 《语文天地》2005,(2)

为搞好中考,我们有必要以一种全新的视角去审视中考语文命题的动向,采取针对性的措施,以取得较好的成绩。一、明确“中考说明”的几点变化1.总体原则的界定:着重引导学生提高综合文化素养和人文精神,为此考纲加大了文化积累的考查。2.注重课外阅读,提高“悟”性,考纲中加大了阅读能力的考查,尤其突出整体阅读的考查力度,强调整体感知。  相似文献   

快乐的节日——迎“六·一”班会活动设计     

周龙  刘天艳 《黑龙江教育》2005,(6)

【班会背景】“六·一”是孩子的节日,理应让孩子快乐地度过这一天。可是,随着生活水平的提高,有些孩子认为过“六·一”就是好好地吃一顿、玩一天,淡化甚至忽视了“六·一”的意义。为了让学生更快乐、更充实地度过“六·一”,我们召开了以“快乐的节日”为主题的班会。【班会目的】1.了解“六·一”的来历,理解“六·一”的意义,度过一个有意义的儿童节。2.通过传唱儿童歌曲、表演儿童舞蹈来了解各界人士对儿童的重视,感受祖国的温暖,度过一个愉快的儿童节。3.倾听优秀儿童的故事,树立积极向上的人生理想。【班会准备】1.搜集“六·一”的…  相似文献