全文获取类型
| 收费全文 | 730篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 12篇 |
专业分类
| 教育 | 609篇 |
| 科学研究 | 21篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 26篇 |
| 综合类 | 15篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 65篇 |
出版年
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 18篇 |
| 2014年 | 29篇 |
| 2013年 | 43篇 |
| 2012年 | 52篇 |
| 2011年 | 54篇 |
| 2010年 | 32篇 |
| 2009年 | 30篇 |
| 2008年 | 47篇 |
| 2007年 | 36篇 |
| 2006年 | 24篇 |
| 2005年 | 70篇 |
| 2004年 | 44篇 |
| 2003年 | 31篇 |
| 2002年 | 31篇 |
| 2001年 | 64篇 |
| 2000年 | 55篇 |
| 1999年 | 12篇 |
| 1998年 | 10篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 7篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有742条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
读罢贵刊2000年弟3期刊登的徐建军老师的《实现分层次教学目标的四个阶段》一文后，深受启迪。文中介绍的实现分层次教学目标的四个阶段，能较好地完成教学任务，是值得借鉴的。但笔者认为，文中所论述的四个阶段还不太全面。在此想对此问题作进一步如下阐述，愿与徐老师进行探讨，以便共同提高教学水平。 相似文献
62.
价值关系说的主客关系原则不是价值"物化"的根源,"法由己出"的真谛是:主体需要和主体选择是作为完整的主体不可或缺的部分,自由选择与自觉选择是作为完整的主体性不可分割的指向,这也就是价值主体性教育应当依循的方向.价值理论创新固然需要打破传统哲学为主体性原则设下的形而上学前提,但亦应提防掉入唯心主义的陷阱. 相似文献
63.
艺术与科学，经过原始综合的阶段以后，各自走上了不同的发展道路。在艺术发展的漫长岁月中，科学曾给艺术以巨大的支持，无论是从认识世界的方法上，还是技术操作上；与之同时，艺术又顽强地维护着自己的家园和独立的尊严。高科技时代的来临，艺术又一次受到挑战，促使人们重新思考艺术与科学的关系。李兆忠先生的章从“艺术本位”的立场对李政道先生的“科学主义”艺术观提出商榷。我们认为这个问题事关艺术未来发展的方向，值得进一步讨论，欢迎大家参加。 相似文献
64.
某日我有幸在湟中一中举办的“教学开放周”活动中听了几节数学课，莸益匪浅。过后对初中《几何》第二册“4．8梯形”做了认真的思考，现就这节课的教学谈几点个人看法，与同行商榷。 相似文献
65.
贾燕子 《南阳师范学院学报》2010,9(7):70-73
俞为民《宋元四大戏文读本》对《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭》、《杀狗记》曲白中的方言、典故以及戏曲术语都作了注释,为我们的阅读提供了极大的方便。但其注释尚有若干可疑而值得商榷的地方,我们仅就《荆钗记》中一些注非所当之处,提出修正意见。 相似文献
66.
杨运庚 《语文学刊:高等教育版》2010,(3):44-45
钱宗武、杜纯梓二位先生合著的《尚书新笺与上古文明》是尚书学史上的新近成果,也是现代尚书学史上一部不可多得的著作,对推进《尚书》研究具有较高的价值。从一书用词通例、上下文语境、古代字书辞书、历代《尚书》注释等训诂方法入手,对《尚书新笺与上古文明》的两处注释提出商榷意见。 相似文献
67.
张向阳 《黄河科技大学学报》2010,12(5):93-95
《歧路灯》作为研究18世纪中原一带方言的不可多得的资料,河南大学张生汉先生对书中的方言词语多有研究,但张先生的某些观点有值得商榷之处。摘出十余条小说中的方言词语并以今音、今义分析之,不仅是对《〈歧路灯〉词语汇释》的补充,也有益于近代汉语和现代汉语方言的研究。 相似文献
68.
《小学教学设计》是我非常喜爱的教学刊物之一,每当一本到手后,总会迫不及待地阅读,顺便也和"上榜"的老师比比,找找自己的差距。在阅读2012年第11期花宏老师撰写的《〈林冲棒打洪教头〉(第二课时)教学》后,受益匪浅,却总有个疑惑如鲠在喉,那就是第38页的这段话:在体会林冲谦卑忍让的基础上,结合前面的背景资料,"不敢,不敢"似乎是这篇课文中林冲的心声:……鲁智深几次邀请林冲上梁山造反,林冲虽然心中对朝廷充满了不满,他还是说"不敢,不敢";今天,一个名声不响的洪教头,公然挑衅自己,他 相似文献
69.
韦兆生、葛洪峻两位老师撰写的《是否需要再改一次——<人类的"老师">首句引发的思考》[《小学教学设计》(上旬语文)第6期],明确指出苏教版四下的课文《人类的"老师"》一文,编者将首句"科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了潜水艇"改为"科学家从鱼儿身上得到启示,发明了潜水艇",有不妥之处。拜读此文,笔者对两位老师的"锱铢必较"、刨根寻底的精神很是佩服。两位老师先对教材删去"升降"一词的原因从语法结 相似文献
70.
邱玉华 《中小学数学(初中教师版)》2013,(Z1):118
《中小学数学》(初中版)连续刊登了贵刊编者撰写的《几何学中的空间与图形》一文,阅后受益不浅.但在2012年第四期刊登的文章中,笔者发现了一个值得商榷的问题.我们来看看原文:几何中有两个定理是尤其值得学习和掌握的,一个是欧几里得《几何原本》中的命题Ⅲ.20:"在一个圆中,同一弧对应的圆心角是圆周角的两倍."这个定理有两个推论:(1)在同一圆中,同一条弦所对的所有圆周角都相等; 相似文献