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新时代,大学生信息素养是大学生素质的重要内容,大学生信息素养的培养是信息化社会的需要,也是终身学习的基础,大学生信息素养包含信息道德、信息意识和信息能力三个基本层面,其教育培养工作是系统性工程,需要多方面共同参与。高校图书馆在大学生信息素养培养过程中拥有无可比拟的优势,可以从优化馆藏资源、发挥文化功能、打造优良环境、利用专业优势和构建评价指标等方面多角度提升大学生的信息素养。 相似文献
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"不忘初心,牢记使命"主题教育进一步加强了党的先进性与纯洁性,为大学生党员筑牢了信仰的根基,扣好了人生的第一粒扣子,也为实现人才的全面发展奠定了坚实的基础。本文在此视域下,对高校大学生党员廉洁教育进行了深入研究,并对大学生党员廉洁教育的构建路径提出了建议。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(24):31-32
近年来,我国大学生群体由于各种原因不断出现自杀、他杀、残害生命等恶性事件,这些都反映了他们生命伦理意识的淡薄和我国生命伦理教育的缺失。本文通过对大学生生命伦理教育存在的问题进行分析,提出从高校、家庭、社会三个方面共同加强大学生生命伦理教育的对策。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(20):11-12
新时代中国高校思想政治教育方法创新对思想政治教育本身以及高校学生和社会建设都具有重要意义。人才是促进我国发展的重要战略资源,是实现我国高质量发展的基础。现阶段要想实现我国更高质量的发展需要培养"新思想"的人才,不断提升大学生思想政治学习的主动性和创造性,为实现伟大的中国梦奠定坚实的人才基础。本文从论述思想政治教育教学方法原则及阅读其他有关文献后,找出了思想政治教育教学方法创新所存在的问题,提出创新思想政治教育教学方法的新途径。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(4):93-94
爱国主义是中华民族精神的核心,是社会主义核心价值观的重要内容,是当代中国大学生首先且必须具备的基本素养。当代大学生经过长期的爱国主义教育,已经具备基本的爱国主义情怀,但由于多种因素的综合影响,大学生群体在表达爱国主义情感时,仍然存在一些偏差,需要加强教育引导,进而帮助大学生群体更好地践行爱国主义。本文以爱国主义情感的科学内涵为出发点,立足当代大学生爱国主义情感表达现状,探索大学生爱国主义情感表达的科学理性方式,进而促进大学群体将爱国情、强国志、报国行有机统一。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(14):77-78
新时期党的建设以全面从严治党战略为战略性思想,高校作为大学生党员的培育与输出基地,更应贯彻时代精神,提高当代大学生党员的政治素养以及身心健康水平。本研究以大学生党员为对象,针对积极心理品质的六大维度以及24项具体的积极心理品质进行测试与访谈,针对测试和访谈结果进行分析与讨论,并提出积极心理品质的培育建议与对策,这有利于大学生党员进一步坚定理想信念追求,不断发挥潜能和优势最终达到自我实现和超越。 相似文献
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《重庆城市管理职业学院学报》2020,(1):56-59
思想政治教育作为高校德育工作的核心内容,贯穿人才培养的始终,存在于教育教学的各个环节。毕业实习是高校人才培养的重要形式,也是高校实践教学的重要环节,毕业实习期间的思想政治教育工作仍然不能松懈。然而,当前大学生毕业实习期间的思想政治教育工作不够重视,效果不好,还产生了一定的负面影响。当中有社会、学校、家庭、个人等多方面的因素。为此,可以构建以实习生为中心,以学校、实习单位和家庭为纽带的思想政治教育新模式,加强沟通,促进实习期间的思想政治教育发展。 相似文献
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《浙江国际海运职业技术学院学报》2020,(2):37-40
突如其来的新冠肺炎疫情改变了当代大学生的生活和学习状态,无论在身体还是心理上,他们都面临着巨大的考验。文章围绕疫情期间大学生可能出现的心理问题,对影响大学生心理健康的因素进行分析,并从加强宣传引导提高认知水平、建立心理疏导和服务机制、养成良好的生活习惯等三方面提出对策,促进大学生心理健康水平提升。 相似文献