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61.
课堂是教师进行教学活动主要阵地,也是提高学生学习积极性和传授学生知识的有效途径,提高英语课堂教学的有效性是每位英语老师都孜孜不倦的追求。在此,笔者主要从当前我国中学英语课堂现状以及加强学生课堂学习效率等方面进行了研究,希望对广大英语教师有所帮助。  相似文献   
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63.
教学[2018]1号各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:2018年重点高校招收农村和贫困地区学生工作要深入贯彻落实党的十九大精神和《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,继续实施国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划(以下统称...  相似文献   
64.
随着现当代社会的不断发展以及各行各业对人才质量的要求逐渐提升,对于新一代的年轻人也提出了更高的要求。尤其是对于中学生来说,由于他们正处于学习的关键时期,面对着社会的巨大压力,作为教师必须重视学生的心理健康,帮助将学生培养成一个各方面健康全面发展的学生。  相似文献   
65.
核心素养是学生在学校学习的过程中,形成的个人发展的品格和技能。它是学生已有知识、技能、态度等等方面的结合体。是可以伴随学生终身学习和发展,也是可以给学生适应未来社会,达到全面发展打下坚实的基础。数学也是一种文化,数学文化同样影响着学生的个人素养。本文主要讲述了怎样在小学数学课堂教学中去培养学生的个人素养和学生核心素养。  相似文献   
66.
信息时代的发展使得当前各种智能设备层出不穷,新一代少年的崛起对体育运动似乎并没有多大兴趣。因此,本文针对高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略展开研究,通过对当前学生心理状态的分析,提出培养学生体育意识的策略,进而帮助学生强身健体,打造新世纪综合素质人才。  相似文献   
67.
如何培养适应全球化进程、具备全球胜任力的人才,是高职院校面临的课题之一。苏州旅游与财经高等职业技术学校借助学校现有的国际合作交流项目,在学生全球胜任力培育中,从构建多层次、多元化国际交流平台及营造开放的国际化校园环境,培育世界公民意识方面做出了实践与探究。  相似文献   
68.
培养学生的创新思维能力是小学美术课程中发展学生核心素养的基本内容之一。在大力倡导发展学生核心素养的今天,小学美术教师应该如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力呢?本文将在理论联系实际的基础上,展开浅显论述。  相似文献   
69.
初中数学的学习困难的学生形成原因就是由于学生主观以及客观因素所形成;转化学习困难的学生的主要对策是实时更新教师的教学观念,并且实行面向全体学生的主要策略;优化课堂教学的模式;在最基本的程度上进行解决,并且实现数学教学的简单化;并且还要改变教与学的主要方式;进而改变评价的主要机制。  相似文献   
70.
自尊是促进学生健康成长的重要心理因素,为师者,要用心呵护,千万别让无心之举伤了孩子的自尊,谨防孩子用不可取的手段重塑自我,重建自尊。本文用发生在自己身上的事例,阐述了自尊在孩子成长中的重要性,提供了重建自尊的成功案例。  相似文献   
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