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通过调查分析江西省高校体育产业发展的现状及有利条件,以及江西省高校开发体育产业的可行性,提出了促进江西省高校体育产业持续、快速、健康发展的模式。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(15)
随着体医融合的逐步推进,要求高校在人才培养方面能够紧随社会环境做出改变,以满足体医融合的人才需求。当下体医融合专业人才培养存在培养目标更新缓慢、课程设置重理论轻实践、就业渠道狭窄、教学资源及师资配备不够等问题。需要政府、市场和高校共同确定人才培养目标、合理设置相应的课程、并提供相应的资源保障。 相似文献
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体育院校休闲体育专业人才培养现状调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料法、访谈法和问卷调查法,对目前开设休闲体育专业的7所体育院校休闲体育人才培养现状进行调查.分析体育院校休闲体育人才培养的目标定位、学科设置、课程体系和教学过程.认为:在通识教育人才培养模式下,强化市场导向的人才培养目标和专业特色创新是休闲体育专业发展的方向. 相似文献
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目的:论文旨在研究中学学生每天参加一小时体育锻炼对其身体素质和心肺功能的影响.方法:实验采取对宜春市城区中学学生进行随机抽样的方法抽取实验对象,然后根据前后对比等方法进行测定一些健康指标,以期对比来研究其每天一小时体育锻炼的效果. 相似文献
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武术作为中国民族的传统体育项目，是我国的文化瑰宝。在全民健身计划中占有重要的地位拥有强大的群众基础，而高校又是推广、发展、普及的重要阵地，但是武术教学仍以知识、技术的传授为主要任务，没有把培养学生的创新能力提高到教育发展的高度上来，为此本文将探讨体育专业武术教学中如何培养学生的创新能力。 相似文献
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中学教育实践中大量的事实表明,每一个学校,每一个班级,每一门学科都存在着基本功、心理素质薄弱而导致成绩差的后进生,即使按成绩编出的尖子班,也总是相对地存在着后进生,这说明后进学生存在普遍性、客观性,中学体育后进生也不例外.因此帮助这些学生健康成长,不仅有助于提高体育教学的整体教学效果,而且对实施素质教育,树立终身体育观,提高文明素质,都有着深远的理论意义和实践价值.本文通过对中学体育后进生心理障碍成因进行分析,提出矫正中学体育后进生心理障碍的一些对策,为中学体育教学中后进生问题提供一些指导. 相似文献
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摘要：改革开放至今的30多年是中国教育发展史上充斥变革基调的一个时期，以课程标准和教学大纲为主的课程文件集中折射着这种变革。论文运用文献资料法、历史研究法、文本分析法对我国改革开放以来义务教育体育课程文件嬗变的历史进行了透视和反思，旨在探寻体育课程变革的历史基因和史实，为学校体育课程改革的理论与实践带来启示。研究认为：体育课程文件的内涵表现为本质规定、内在属性和价值承载3个层面；改革开放以来义务教育体育课程文件经历了恢复调整、修订试用和探索深化的3个嬗变阶段；通过反思，得出尊重历史是学校体育课程文件制订和修改的坚实根基，求索历史是学校体育课程文件解读论争的有效路径，以史为鉴是学校体育课程文件臻善发展的必然选择；提出了基于历史视点和本体视点相结合的体育课程文件研究路向。 相似文献
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邹平 《湖北广播电视大学学报》2010,30(5):154-154
采用文献资料法、调查法、逻辑分析法等研究方法,对宜春学院民族传统体育课程的开设现状进行调查研究。并在此基础上提出普及和发展宜春学院民族传统体育的对策。 相似文献