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61.
女生使日本大学复兴日本大学中女生增加了。据文部省1992年8月10发表的1992年度学校基本调查快报指出,升入大学、短期大学的女生升学率达40.8%,超过男和3.8个百分点。首次突破40%。大学(不包括短期大学)女生的升学率为17.3%。虽然仅是男生...  相似文献   
62.
地方高等教育与社会资源共享的实现途径   总被引:4,自引:0,他引:4  
地方高等教育与社会资源共享的实现,是高等学校体制改革和提高办学效益的一个共同出发点。在当前,要打破体制机制,以基础设施共享优化区域资源配置,提高财政投入效益;要依托社会环境,以教学资源共享推进高等教育的改革与发展;要加速人才互动,以成果资源共享促进区域经济发展;要强调全面融入,以文化资源共享齐抓社区建设。  相似文献   
63.
固-液处理变废为宝沉积在原油、燃料油和沥青贮罐、矿坑、泻湖及池塘底部的污泥、腐殖土、无用残渣之类的废物对外行来说只不过是垃圾,但对Vac-Tech的专家们来说,它们则是无价之宝。这家澳大利亚公司专门从事于用被称为固-液处理(SLT)的一种创新系统,把...  相似文献   
64.
填报高考志愿是一个复杂的过程,正因为如此,有人才说填报志愿是“第二次高考”。现在,离高考的日子还有几个月,算来时间还长,但考生关于志愿填报的问题早已不断向本刊袭来,“依我现在的成绩我最好报考哪些大学,报什么专业”,“怎样才能更好更准确地填报我的志愿”等。为了能给考生及家长在高考志愿填报时有所帮助和指导,本刊从本期开始将陆续推出一系列招生战线的专家关于志愿指导方面的文章,敬请关注。  相似文献   
65.
张奇 《考试周刊》2013,(76):139-139
新课改背景下,历史课堂出现全新的变化:教学内容高度精练;教学方式要求教师从知识的传授者变成问题的引领者,学生则应该是课堂的积极参与者。概括地说,就是要求教师在新理念的指导下。利用新的教科书、新的教学方法和手段指导学生开展学习。下面笔者结合两年的教学实践,从历史课堂有效教学角度谈几点体会,供同行参考。  相似文献   
66.
张奇 《体育世界》2013,(8):94-95
文章通过对竞赛教学法在高校羽毛球选项课中应用的研究,试图验证竞赛教学法对高校羽毛球选项课的影响,旨在为提高羽毛球教学质量提供参考,结果表明竞赛教学法有利于提高大学生的身体素质以及对羽毛球基本技术技能的掌握,调动大学生的学习积极性,激发学生学习的兴趣和热情,从而达到良好的教学效果,同时也提高了学生的心理素质和比赛能力,促使其基本掌握羽毛球竞赛规则和裁判法。  相似文献   
67.
减轻学习者认知负荷的教学材料设计原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习者用于加工信息的认知资源是有限的.如果加工某种信息所引起的认知负荷超过了学习者的认知资源总量,那么这种信息的加工与获得就会受到影响.根据认知负荷效应,教育者应遵循自由目标教学材料设计原则、样例教学材料设计原则、不完整样例教学材料设计原则、信息整合教学材料设计原则、多通道教学材料设计原则与避免内容重复教学材料设计原则.  相似文献   
68.
针对高职学生素质参差不齐的学情状况,在任务引领型课程中,提出了一种分级教学加模拟企业作业长制的组长负责制的教学模式,并在《电气控制与PLC》课程中进行了实践。问卷调查及考核结果表明,实施该教学模式后,同学们在学习兴趣、自主学习能力、知识掌握、技能训练几个方面均有不同程度的提高,教学效果得到了普遍改善,说明该教学模式在高职任务引领型课程中具有一定的推广价值。  相似文献   
69.
超高压输电设备在正常营运情况下,表面电晕放电现象微弱,但由于外部环境或设备质量问题影响,设备表面出现严重放电情况。文中提出利用紫外成像仪对1000kv超高压输电设备的运行状态实行检测,先根据气体放电理论可获知高压电气设备外绝缘面在放电过程产生光辐射,利用紫外线光辐射强度描述带电粒子运动状态和空间带电粒子状态,并采用紫外辐射强度作为放电程度表征参数,形成基于紫外成像表征的超高压输电设备在线检测方法;然后,以两种绝缘子为研究对象,进行电晕放电紫外成像检测实验,将带有污秽物的支柱绝缘子及清洁的支柱绝缘子在工频电压条件下做对比实验,紫外成像仪可准确获取放电具体位置;利用合成绝缘子以不同天气为实验条件,通过上述检测手段对合成绝缘子放电位置实现了准确定位。实验证明,运用基于紫外成像仪的检测手段可以有效检测超高电压设备的运行状态。  相似文献   
70.
根据高等教育教学规律和人才培养规律,构建高校教学质量监测和保证体系的组织建设、制度框架。以及高校教师教学质量评估等具有现实意义。根据这些理论,建立和实施约束、监督、评估、反馈、激励等机制,创建新的教学质量保障与监控体系,从而加强教学管理,规范教学工作,全面提高教学质量和人才培养质量。  相似文献   
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