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61.
张智慧 《语文学刊:高等教育版》2014,(11):168-169,171
英语实习教育硕士处于纯粹学习者向专业教师过渡阶段,反思实习课堂话语对于促进其转型和提高专业能力有重要作用。本文通过课堂记录、问卷调查对实习教育硕士课堂话语进行分析,结果表明:实习教师课堂话语时间多于学生,学生话语时间需增加;目的语输入较充分,但使用比率仍可提高;参考性问题多于展示性问题,但总量较少;理解核实与确认核实交互调整方式使用较多,澄清请求方式较少;反馈方式合理,积极反馈多于消极反馈,话语性反馈多于评价性反馈。 相似文献
62.
礼仪是人类文明和社会进步的重要标志.高校礼仪教育是素质教育不可或缺的组成部分.本文通过对目前高职院校礼仪课程教学中存在的问题及其成因的分析,对改进礼仪教学提出了相应的具体办法和建议. 相似文献
63.
张智慧 《承德职业学院学报》2007,12(1):12-13
本文就信息技术基础教学的现状进行了分析,通过对计算机等级考试的概念和特点的阐述,以及对计算机等级考试产生的背景的分析,提出职业院校信息技术基础教学改革的新思路——考证促学。说明在职业教育中实施计算机等级考试,有利于信息技术基础教育明确定位、办出特色,有利于职业院校信息技术基础教学改革,提高教学质量,促进师资队伍建设,提高毕业学生就业的竞争力。 相似文献
64.
张智慧 《承德职业学院学报》2006,11(2):120-121
一、教师专业化:世界教师教育发展的潮流教师职业从经验化、随意化到专业化,经历了一个发展的过程。20世纪60年代中期,许多国家对教师“量”的急需逐渐被提高教师“质”的需求所代替,对教师素质的关注达到了前所未有的程度。80年代以来,教师专业化则形成了世界性的潮流。要求高 相似文献
65.
国际物流是我系物流管理专业不可缺少的专业核心技术课程,且从宁波当地尤其是港口物流的发展趋势上来看,该课程只能是越来越实用和具有必要性.目前我校已有三届学生系统学习过该门课程. 相似文献
66.
让“预设“与“生成“和谐合奏 总被引：2，自引：0，他引：2
新课程从生命的角度提倡课堂教学的生成性,这是一种后现代的课程与教学观,要求教师在课堂教学中能敏锐地捕捉即时生成的教学机遇,抓住生成的教育资源,点燃学生智慧的火花,使课堂成为师生共同创造的舞台。应该说,这样的教育理念体现了学生主体,对充分挖掘学生潜能,培养学生的创新精神和创新能力是十分有益的。因此,关注生成,培植生成体现了新课改的理念,是广大教师课堂教学追求的目标。然而笔者在中小学听课活动中发现,不少教师在“生成”与“预设”关系的理解和处理上出现了偏差。那么如何在课堂教学中正确处理“生成”与“预设”的关系呢?… 相似文献
67.
68.
省级公共图书馆地方文献中内部出版物的收集途径和方式 总被引：3，自引：0，他引：3
张智慧 《图书馆工作与研究》2001,(6):23-24
本文对省级公共图书馆地方文献中内部出版物的概念和意义、收集途径和方式及对收集人员的素质要求做一简要介绍，其中重点介绍了内部出版物的收集途径和方式。 相似文献
69.
信息时代图书馆读者服务工作的变革 总被引：29，自引：0，他引：29
本简要阐述了信息时代图书馆读服务工作的变革，指出了未来图书馆读服务工作发展的规律与趋势。 相似文献
70.