全文获取类型
收费全文 | 12081篇 |
免费 | 63篇 |
国内免费 | 123篇 |
专业分类
教育 | 8339篇 |
科学研究 | 1439篇 |
各国文化 | 60篇 |
体育 | 723篇 |
综合类 | 291篇 |
文化理论 | 49篇 |
信息传播 | 1366篇 |
出版年
2024年 | 32篇 |
2023年 | 122篇 |
2022年 | 65篇 |
2021年 | 95篇 |
2020年 | 144篇 |
2019年 | 122篇 |
2018年 | 80篇 |
2017年 | 62篇 |
2016年 | 102篇 |
2015年 | 231篇 |
2014年 | 1016篇 |
2013年 | 612篇 |
2012年 | 635篇 |
2011年 | 786篇 |
2010年 | 716篇 |
2009年 | 719篇 |
2008年 | 717篇 |
2007年 | 751篇 |
2006年 | 683篇 |
2005年 | 571篇 |
2004年 | 544篇 |
2003年 | 528篇 |
2002年 | 429篇 |
2001年 | 382篇 |
2000年 | 276篇 |
1999年 | 233篇 |
1998年 | 189篇 |
1997年 | 147篇 |
1996年 | 165篇 |
1995年 | 169篇 |
1994年 | 118篇 |
1993年 | 85篇 |
1992年 | 87篇 |
1991年 | 69篇 |
1990年 | 70篇 |
1989年 | 66篇 |
1988年 | 52篇 |
1987年 | 53篇 |
1986年 | 56篇 |
1985年 | 53篇 |
1984年 | 53篇 |
1983年 | 34篇 |
1982年 | 41篇 |
1981年 | 31篇 |
1980年 | 14篇 |
1979年 | 13篇 |
1978年 | 6篇 |
1974年 | 5篇 |
1959年 | 12篇 |
1957年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
在立体几何中,求点到平面的距离很常见,因为直线到平面的距离、平行平面间的距离及多面体的体积也常转化为求点到平面的距离.此类问题常出现在立几综合题中,有一定难度.本文介绍求点到平面距离的五种常用方法. 相似文献
63.
宿县曹村区教育组把发动学校和教师订阅、运用《安徽教育》等教育刊物作为一项重要工作来抓。在每一年度邮电部门收订报刊时,教育组都及时检查督促。去年十月份区委和区教育组向全区五个公社五十多所学校发了“关于做好订阅教育刊物 相似文献
64.
淄博市周村以丝绸之乡而名闻遐迩,工作成绩显著的周村电大工作站就座落在这里。这所工作站创办几年来,重视思想政治工作,加强完善了管现制度,教学质量不断提高,几届毕业生都深受用人单位的欢迎,为振兴周村的经济作出了贡献,被誉为“丝绸之乡的人才摇篮”。 相似文献
65.
66.
伴随着课程改革的启动,不少地区对教师的课堂教学评价也作了相应的改革。在评价内容上,不仅关注教师的教,更关注学生的学;在评价标准上,不仅要看课堂教学的准确性、流畅性,更要看课堂教学是否体现课改精神;在评价方式上,不仅有专家评课、领导评课,而且增加了教师自评和学生及家 相似文献
67.
关于高校教学管理质量的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
关于高校教学管理质量的研究中国矿业大学刘海波徐志军高等学校培养出的人才的质量是由其教学质量所决定的,而教学质量的高低又是与教学管理分不开的,因此研究高校教学管理的质量问题就成为一个重要的课题。一、教学管理的涵义、地位与作用高等学校肩负着为国家培养高级... 相似文献
68.
铅胁迫对大豆幼苗保护酶系统及膜脂化的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
徐心诚 《商丘师范学院学报》2007,23(3):97-99
以大豆为材料,研究了不同浓度的铅对大豆种子萌发的影响及大豆茎下胚轴内超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)的活性和丙二醛(MDA)含量的变化情况.实验表明:在低浓度Pb^2+(20mg/L)处理下,大豆种子的发芽指数和活力指数与对照接近,随着浓度的增加,发芽指数和活力指数逐渐下降.说明高浓度的铅对大豆的生长有抑制作用.在低浓度Pb^2+(20mg/L)处理下,SOD、POD的活性有所增强,高浓度下活性下降.而MDA恰好与其相反,先降低后升高.这表明高浓度铅降低了SOD的活性,破坏了细胞膜的完整性,增加了膜的透性、 相似文献
69.
70.
教和学的主体是人,而人都是带着感情在活动的,故情感是联系教学主体的纽带,在教学过程中起着相当重要的作用。众所周知,外语学习是一个复杂的认知过程,学习者是语言学习的主体,所以学习者的情感因素必然会影响外语学习的效果。本文旨在通过分析各种不同的情感因素,探讨情感因素对英语学习者的影响,希望帮助语言学习者更有效地学习英语语言,以适应学习型社会的需要。 相似文献