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61.
于陶 《教师》2014,(6):47-47
正英语学习包括听、说、读、写四个方面,多数学生对于听、说、读都能轻松地驾驭,但是一说到写,他们就皱起眉头,觉得困难,不愿意花时间、花精力去写。可是高考的指挥棒在那儿,不写怎么可以呢?因此,我们要让学生愿意去写,就要挑起他们的兴趣,教给他们写作的方法,这样他们才能慢慢地克  相似文献   
62.
<正>在面试的会议室里,一位来应聘娱乐记者的女孩儿吸引了主考官的目光。她不漂亮,也不是名校出身,刚刚毕业,没有相关工作经验,但电脑基础技能很娴熟,懂摄影和视频基础制作,文笔也相当不错。让她在半小时内写一篇稿子出来,她迅速交卷且像模像样。应对更是得体,落落大方——也就意味着,她的上级完全不用再给她做"基础补课"。  相似文献   
63.
<正>王飞在《成人教育》2014年第2期中撰文,提出了"体面就业"的观点,分析了高职毕业生"体面就业"评价的指标设计,并对如何有效促进高职毕业生"体面就业"提出了建议。所谓"体面就业"是指在就业岗位可以选择的情况下,其获得专业对口、待遇公平、权利保障、具有人格尊严的可持续发展的就业机会。在高职毕业生"体面就业"过程中,自主选择就业岗位是其"体  相似文献   
64.
作为申请美国大学的重要参考,ACT和SAT考试都包含有英语测试的部分。本文通过对ACT和SAT考试中涉及语言测试部分的比较研究,以期对我国开展汉语能力测试提供借鉴和参考。  相似文献   
65.
随着新课程改革的不断推进,不但教师所面临的挑战更具不可预测性与复杂性,而且教师们也越来越找不到一套放之四海皆准的应变方法。因此,教师必须随时对自己的专业结构、教育教学技能进行调整,这就需要教师具有开放的心态、不断进取的意识,在实践中不断学习、研究和反思,对自己的知识、能力与经验进行整合。  相似文献   
66.
一本杂志、一个网站、不间断的课题研究与评审,再加上微信公众号,特教所走上传统媒体和新媒体相融合、立体发展的新路。年初,上海市首届手语技能竞赛成果展示放在了卢湾实验小学,示范教师从15套试题中抽取一套进行比赛,向台下演示了出题、回答、人机手语对话等环节。手语技能竞赛共60名参赛选手,除了有来自特殊学校和普通学校的教师,报名选手中还出现了两名市西小学学生。“上海特教在线”推出网络手语视频课程后,各年龄段有了自学手语的捷径。  相似文献   
67.
陈俊 《上海教育》2014,(11):35-36
由于提高全体居民技能水平的成本非常高,各国应优先投资稀缺资源,并且设计技能政策,这样投资就可以获得最大的经济和社会效益。在这样做的时候,各国需要进行短期和长期考虑。有效的技能政策需要能够应对结构性和周期性挑战,例如,经济紧缩时不断上升的失业率或行业繁荣时的技能极度紧缺,也需要支持长期的技能战略计划,尤其是培育竞争优势和支持结构变化的必备技能。  相似文献   
68.
油页岩含油率测定方法综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>含油率作为考察油页岩经济效益的核心参数,对其准确、快速和便捷测定是工业界的迫切需求。在对油页岩含油率的测定进行系统的了解和考察后,笔者综合评述了三类典型的测定方法及有关此方面的最新研究动态:早期低温干馏方法,原理简单、易于操作,但在测试地点上有一定局限;测井评价方  相似文献   
69.
职业技能大赛是促进专业教学改革,提升专业培养质量的重要途径和手段。分析了全国汽车营销技能大赛的特点,指出比赛中选手存在的普遍性问题,剖析了汽车营销教学中存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决对策。  相似文献   
70.
<正>近日,有幸参加了市青年教师实验技能比武的评委工作,我的感觉是比参评教师还要紧张,心情是既诧异又失落,不禁思考:我们的年轻教师怎么了?许多教师的基本实验操作不规范,且态度漠然。我也经常有机会听年轻教师的实验课,却惊讶地发现许多实验课都上成了图文并茂的多媒体展示课。看来,加强青年教师的实验能力已不是一句空话,而是势在必行。那么,该怎样培养青年教师的实验能力呢?  相似文献   
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