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61.
试析反馈信息在高校体育教育中的应用冉清泉,易学(西南师范大学体院)随着高科技的发展和层出不穷的新技术发明,使人类得以更有效、更科学地探索和改造客观世界,从而导致新技术、新知识、新信息随着新领域、新发现、新发明的急剧增多而持续出现信息爆炸性的增长,这便...  相似文献   
62.
易学瑾 《教师》2019,(14):56-58
随着全球化经济的快速发展,英语专业逐渐成为热门专业。然而,作为英语专业的一个分支,师范大学英语教育专业的学生就业出现了竞争压力大、就业困难的情况。文章作者从英语师范生就业困境、原因分析出发,力图找出问题,并从学生学校层面探索解决方法,以期帮助高校英语师范生适应社会严峻的就业形势,实现自己的职业理想。  相似文献   
63.
主要论述利用TEQC软件对GPS数据进行数据质量检查分析的方法.在分析影响GPS观测数据质量的误差来源的基础上,通过TEQC数据质量检测软件,研究了可以反映出GPS数据的电离层延迟、多路径影响、接收机周跳、卫星信号信噪比等信息,并实现了可视化.  相似文献   
64.
8月14日,孝感市财政局、市档案局联合制发《孝感市“十一五”期间国家重点档案抢救和保护工作规划》,此举是该市落实财政部、国家档案局《国家重点档案抢救和保护经费补助管理办法》和《湖北省档案事业发展“十一五”规划》,推进全市重点档案抢救和保护工作的一项具体举措。  相似文献   
65.
研究对象为同种健康青紫兰家兔,雌雄不拘,体重和月龄相近。应用经度电刺激方法使针刺组和对照组家兔股外侧肌做过度被动收缩运动,共4天,第1、2天每天进行3次,第3、4天每天进行2次,每两次之间间歇2h。每次刺激进行3h,其间,每刺激1h休息10min。空白组除不予电刺激外,其余处理均同针刺组和对照组,主要用来排除捆绑等因素造成的误差及作为正常对照。采取模拟人体取穴的方法,毫针直刺约1厘米,小幅度提插(避免捻转)至针下沉紧,留针30min后出针,其间行针2次,于第4天电刺激运动  相似文献   
66.
我看编辑学     
假如你想做好编辑工作,就需要编辑学;假如你想当好作者,同样需要编辑学。我们知道,有实际经验的人虽然能办成个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有掌握理论知识才能办到。  相似文献   
67.
最优化动作排列程序教学方案在体操教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对最优化动作排列程序教学方案的含义、内容及制定这一方案的方法作了叙述,并就这一方案在西南师范大学体育系的实施情况作了介绍。  相似文献   
68.
而今迈步从头越──关于广播广告的思考易学君人类社会自从有了商品,为了商品交换的顺利实现,便有了传递商品信息的需要,这便是广告产生的根本动因。广告的英文单词ADVERTISING源自拉丁语,原意是"我大喊大叫",这就是原始的叫卖广告。为什么要"大喊大叫...  相似文献   
69.
四川省普通高校第五届体育科学论文报告会于1993年6月28日—30日在四川省万县市三峡大学举行。本届体育学术会议的宗旨是广泛开展四川高校体育学术交流活动,反映四川省高校体育教学,业余运动训练以及大学生体质研究的最新成果,活跃四川省高校体育学术气氛。全省有31所大专院校参加交流。  相似文献   
70.
学生在提升其智力结构的过程中,必须以观察能力的提升为前提条件。视觉是学生吸收知识,获取信息的主要途径,因此加譬学生观察能力的培养十分必要。通过大量的教学实践可知,在培养学生观察能力的过程中,老师要向学生明确学习目标,引导其掌握孕察方法及一鬣步骤。提高学生观察的目的性。本文主要针对中职卫校解剖课程教学中如何培养学生的观察能力展开讨论,首先分析培养学生观察能力的一般原则,然后提出具体的培养方法,比如结合临床医学.引进多媒体技术等。  相似文献   
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