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自1978年中国恢复研究生教育以来,江苏研究生教育规模不断扩大、基础不断夯实、改革不断深入,取得了显著成效。这主要受益于改革开放的大好政策,得益于党委政府高度重视、支持推动,培养单位奋发有为、锐意进取,以及研究生导师使命担当、潜心育人。当前和今后一个时期,江苏研究生教育工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,更加坚定地走内涵式发展之路,聚焦立德树人根本任务、坚持服务需求根本导向、抓住提高质量根本目标,思想再解放、改革再深入,为实现中华民族伟大复兴的中国梦、建设"强富美高"新江苏,提供更加坚强有力的人才保障和智力支持。  相似文献   
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旧式传统的教学方式以及结构,越来越不能满足当代小学生的意识需求,教师开始从互联网的手段解决这一大难题,网络互联网教学不仅满足了学生的好奇心理,达到了启发学生自主学习能力的作用,还从很大一部分节约和节省了教师的时间和精力,小学是学生重要的初级阶段,在这个阶段一开始就带领学生接触到互联网的巧妙和知识的庞大,会很好建立学生的自主学习的逻辑思维。  相似文献   
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随着信息技术的快速发展,其所带来的信息传达方式冲击着各行各业,也给教育事业的发展带来了新的机遇。本文结合服务营销的课程特点,提出以微课推动服务营销课程的教学改革,探讨了微课在服务营销中的的设计方法和具体应用。  相似文献   
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智慧课堂搭建和实施是互联网+时代背景下,学校教育信息化改革的必经之路,也是促进课堂教学智能化和高效化的重要手段。智慧课堂能够运用大数据和云计算等新一代信息技术优势,结合互联网+的创新思维,对教学资源进行充分整合,促进学生的智慧发展。但在智慧课堂搭建过程中,也会受到传统教学观念影响,导致出现缺乏教学内容认同感和学生思维能力培养不足的问题,本文将以智慧课堂的教学设计为核心,探讨智慧课堂搭建和实施过程中遇到问题的解决策略。  相似文献   
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蒋梅 《兰台内外》2020,(11):49-50
当前是信息化时代,以计算机网络为主流的信息传播手段更加广泛,传统的信息服务面临着较大的、激烈的竞争。高校作为人才培养的集散地,还需要做好图书馆的信息服务建设创新服务模式,争取能够为社会培养更多优秀人才,也让高校的服务更具有现代化意义。因此本文对高校图书馆信息建设与创新服务进行阐述和分析。  相似文献   
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