对学生施“严”有讲究   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾玉华 《中国教育发展研究杂志》2009,6(6):52-53

多年的班主任工作中,我从严“琢”学生,对待学生严而有爱、有据、有方、有度、有信,深深体会到应该认真写好“严”字,把“严”字写正,写得漂亮,写出风格。  相似文献   

数学类精品课程的建设与思考     

曾玉华  宋学军 《数学学习与研究(教研版)》2009,(1):69-69,71

一、前言国家教育部在2001年制定了《关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》（教高[2001]4号）,2003年颁发了《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003]1号）,启动了精品课程建设项目,  相似文献   

唐代长安的"镇集化"特征与体育多元文化生态     

曾玉华  许万林  王广进 《北京体育大学学报》2005,28(8):1031-1032

探讨了唐代长安坊里的"镇集化"特征对体育文化的影响,认为唐代独特的城市坊里构造与管理制度是促成唐代长安体育多元文化生态繁荣的城市文化基础.  相似文献   

我是"左手"     

刘炎春  曾玉华 《中小学心理健康教育》2008,(24)

三岁时,女儿常常搂着父亲的脖子撒娇:"爸爸,我还要听,你再给我讲两个故事". 四岁时,女儿常常拖着母亲的手耍赖:"妈妈,我还想玩,你再陪我玩一次游戏."五岁时,女儿常常缠在父母腿边哭闹:"我,我还想看一会儿动画片."六岁时,父亲对女儿说:"爸爸为你请了一个辅导老师,你要学会弹钢琴."七岁时,妈妈对女儿说:"绘画最能陶冶人的气质,妈妈明天带你去少儿美术班报名."八岁时,父母对女儿说:"学习千万不能落后,周末浪费了可惜,明天你去上补习班".  相似文献   

专家型教师的职业素质结构   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾玉华  金华 《教书育人》2003,(7):37-38

一、专家型教师的界定 国外一些现代认知心理学家对教师进行了专家和新手的比较研究,其中影响较大的是德耶弗斯(Drey-fus),他认为,从专家型教师形成的过程看,可将教师专长的发展分为五个阶段:新手阶段、高级新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段.  相似文献   

谈多媒体情境下的数学教学     

曾玉华  香丽芸  阿布都热依木·热西丁 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):182-183

随着多媒体技术及网络技术的发展,多媒体与传统数学教学方法的有机结合必将成为数学教学改革中一种新型的教学手段。数学作为一门独立的自然科学,有它自身的特点、体系和规律。如何利用多媒体辅助教学更好地提高数学教学的效果;如何利用多媒体技术辅助数学课堂教学中抽象的、微观的概念或过程的描述,提高学生的认知能力,本文主要讨论如何将多媒体情境下数学教学。  相似文献   

新中国优秀运动队思想政治工作轨迹的回顾与思考   总被引：4，自引：0，他引：4  

白莉  赵炳璞  李云林  薛炼  曾玉华  曹士云 《广州体育学院学报》2003,23(1):5-7

采用综合研究方法，从历史层面了解和掌握优秀运动队思想政治工作的内在规律和发展趋势，从社会层面总结和分析我国改革开放和实行市场经济后当代运动员价值观的变化和特点。在开拓创新的基础上充分运用思想政治工作的优势，使运动员成为思想坚定、技术过硬的优秀群体，为开创我国体育事业新局面作出更大的贡献。  相似文献   

东西方"女性主义"历史文化的分野与我国妇女体育文化建设本土化的思考   总被引：7，自引：0，他引：7  

张世春  许万林  曾玉华 《广州体育学院学报》2006,26(3):14-17

采用文献资料和逻辑分析的方法,对西方发达国家和中国“女性主义”历史文化的演进及其对妇女体育发展的影响进行了比较研究,探讨了我国当代妇女体育文化建设的“本土化”问题。结果表明,东西方“女性主义”历史文化有着不同的发展过程并对妇女体育文化的发展产生了深远的影响。作者认为,我国妇女体育文化建设必须坚持多元性别的生态文化视角,弘扬民族文化先进性改造,弘扬民族优秀文化的“本土化”策略。  相似文献   

论专家型教师的素质结构及其培养     

曾玉华 《零陵学院学报》2003,(Z1)

现代社会需要大量的优质教育资源,亟需大量高素质的教师,尤其是专家型的教师。本文从专家型教师的特征入手,分析了专家型教师的素质结构,并具体探讨了培养专家型教师的方法和途径。  相似文献