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对许多旅美华人来说,如何把子女培养成既能立足于美国社会又较熟悉祖国文化传统的“双语人才”,是他们的一大心事。美国德克萨斯州有一所专门为中国旅美华人子女开办的学校——奥斯汀长城中文学校,深受广大旅美华人的喜爱。不管刮风下雨,也不管路途远近,家长们总是按时把孩子送到学校。学校每次组织活动,都能得到家长们的大力支持。 相似文献
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适应市场经济需要 推进高职课程建设 总被引：1，自引：0，他引：1
许悦 《福建师大福清分校学报》2001,(1):34-37,45
本文根据高等职业技术教育的培养目标，简述对高职教育的专业设置，课程体系改进，以及如何加强实践教学和实训环节，走校企，产教结合的路子等问题的探讨，并提出“双师型”教师队伍建设的一些看法。 相似文献
63.
杨剑虹 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(4):108-110
目前在传媒界有一种流行的说法，把报社所办网站称为“报纸网络版”，从词面上看，它是以报纸为主体，属于报纸范畴，从这种提法的背景看，它缘于报社办网站初期，传媒界相当一部分人对报纸和报纸网络版关系的模糊认识，即把报纸和“报纸网络版”混为一谈。报纸和“报纸网络版”在属性、特性、功能、表达方式、发行方式、传统方式、读对象、版面设置、受地域限制程度、管理机构等方面都有明显的不同，两属于不同范畴；这种称谓也反映出传媒界对报社所办网站定位认识上的模糊性。将报社所办网站称为“报纸网络版”是不科学的，称为“报纸网站”比较合适。 相似文献
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本文在文献研究、比较研究和调查研究的基础上，对开放教育本科“计算机科学与技术”专业现行课程设置进行分析，认为：现行课程设置中大部分课程“基本可行”，但有一些课程亟待改革和改造；应当根据开放教育本科计算机科学与技术专业的培养目标设置课程；根据开放教育学习对象(专升本)的特点设置课程；课程设置应有利于学生的自主学习。同时。作者对本专业的课程设置的构架提出了设想，认为本专业课程设置可设计为三个模块：专业核心课(学分占40％)；专业方向课(学分占30％)；专业选修课(学分占30％)。 相似文献
65.
陈显通 《中国远程教育(综合版)》2000,(6)
中央电大制定教学计划中对于非计算机专业的计算机课程设置存在着几个较为明显的不足：非所有的专业都必修“计算机应用基础”；不论哪类专业几乎都学习相同的内容；相当数量的专业没有计算机应用技术方面的后续课程。这会导致我们的学生不能很好地适应信息时代，应该进行调整、更新。根据电大非计算机专业的计算机课程教学所要达到的目标应该将教学内容划分出层次，在教学时间和教学内容的安排上都要体现循序渐进的原则。 相似文献
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潍坊市的职业教育，起步较早，发展较快，八十年代曾经很是红火过一阵子。但当邢乐信走马上任分管职业教育的时候，由于社会经济结构的调整和农业产业化的实施以及职业教育自身发展中存在的一些问题，全市范围的职业教育已经举步维艰了。生源萎缩，毕业生就业渠道狭窄，用人单位也颇多抱怨，职业教育对学生、家长和社会的吸引力渐趋下降。当时，在职教界流传着一句苦涩的顺口溜：“报名惊人，考试喜人，报到吓人，毕业的时候羞煞人！”职业教育还能不能生存发展、怎样生存发展？作为教育主管部门应该做什么、怎样做？邢乐信不能不感到沉甸甸… 相似文献
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69.
今天的教育改革是学生明天的生活，数学教学应为学生构建“可能的生活”。强调与现实生活的联系作为新一轮数学课程改革的一个重要特征，要求我们教学中让学生在生动形象的例子里，利用已有的知识和经验让数学知识得到提升。实现人人学习有价值的数学，人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。如何使数学更贴近生活，使学生在自主探索与合作交流中创造自己的数学——生活中的数学呢? 相似文献
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