全文获取类型
| 收费全文 | 8812篇 |
| 免费 | 53篇 |
| 国内免费 | 53篇 |
专业分类
| 教育 | 5833篇 |
| 科学研究 | 644篇 |
| 各国文化 | 22篇 |
| 体育 | 302篇 |
| 综合类 | 384篇 |
| 文化理论 | 47篇 |
| 信息传播 | 1686篇 |
出版年
| 2024年 | 14篇 |
| 2023年 | 58篇 |
| 2022年 | 53篇 |
| 2021年 | 97篇 |
| 2020年 | 98篇 |
| 2019年 | 116篇 |
| 2018年 | 53篇 |
| 2017年 | 108篇 |
| 2016年 | 135篇 |
| 2015年 | 260篇 |
| 2014年 | 463篇 |
| 2013年 | 448篇 |
| 2012年 | 599篇 |
| 2011年 | 700篇 |
| 2010年 | 614篇 |
| 2009年 | 637篇 |
| 2008年 | 842篇 |
| 2007年 | 839篇 |
| 2006年 | 655篇 |
| 2005年 | 579篇 |
| 2004年 | 482篇 |
| 2003年 | 383篇 |
| 2002年 | 259篇 |
| 2001年 | 188篇 |
| 2000年 | 109篇 |
| 1999年 | 26篇 |
| 1998年 | 28篇 |
| 1997年 | 18篇 |
| 1996年 | 13篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 8篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有8918条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
法定许可制度解决数字图书馆版权问题的思考 总被引：19，自引：1，他引：19
对合理使用，授权许可，强制许可等权利限制方式在解决数字图书馆版权问题中遇到的问题作了分析，认为应把法定许可制度引入数字图书馆活动，使图书馆享受法定许可的权利，一方面维护版权人的合法利益，另一方面使图书馆能够充分应用新技术为读者开展更新，更高层次的服务。 相似文献
62.
随着社会的进步和社会主义民主与法治的观念深入人心,公民的权利意识逐渐觉醒,法律与人们的距离越来越近.试结合对劳教人员提供法律援助的实际,就法律援助在构建和谐劳教场所的作用进行分析. 相似文献
63.
汪小珍 《中国科技期刊研究》2004,15(4):432-434
本文就我国期刊著作权的权利内容作出较系统的阐述，指出了期刊著作权的权利内容具有双重结构，即汇编作品著作权和版式设计权，而此两者有机结合且有一定的依存关系。 相似文献
64.
集成电路布图设计作为集成电路产品的核心技术,已经成为世界各国经济发展和国际贸易关注的热点。侵犯集成电路布图设计的行为主要有非法复制、非法商业利用等,其社会危害性很大。对于集成电路布图设计侵权的行为应当予以行政救济、民事救济和刑事救济。 相似文献
65.
基于专利地图理论的专利分析系统研究 总被引：1，自引：3，他引：1
专利地图在未来的信息世界中将扮演重要的角色.介绍专利地图及在专利地图理论上建立专利分析系统,探讨了专利分析的内容、功能和方法,总结了我国发展高技术在专利方面存在的弊端. 相似文献
66.
自然权利存在何以可能 总被引：5，自引：0，他引：5
人类对权利的认识经历了由天赋人权到自然权利过程 ,这种权利主体的拓展 ,使一切以权利为基础的诸如法学、伦理学在研究对象上也同时得到了拓展。自然权利的存在基础是自然价值 ,其客观依据是自然界本身所固有的自然法则 相似文献
67.
周强 《江苏广播电视大学学报》2011,22(1):75-79
少数民族文化权利是少数民族人权的重要组成部分,主要包括：宗教信仰自由的权利;使用和发展本民族语言文字的权利;保持或改革民族风俗习惯的权利;保持和发展民族传统文化的权利。目前,我国在保护少数民族文化权利方面已初步建立起一套自上而下的法律制度,并在实践中取得了一定的成就。但还存在着立法不完善、少数民族文化权利自我保护意识淡薄、执法人员素质有待提高,以及少数民族文化与主流文化、外来文化的冲突加剧等问题,对少数民族文化权利的保护任重而道远。 相似文献
68.
69.
当今,课堂教学中,多媒体已被普遍使用。课堂教学中以多媒体的形式再现书本、教案;变教师为媒体播放员,用多媒体代替教师的教学行为的现象比比皆是。变书本、教案的图文形式为多媒体的影音形式,直观形象地表现课堂教学内容,从一定程度上激发了学生的兴趣。 相似文献
70.
姚国 《山东教育学院学报》2011,26(5):16-20
教育公平是现代教育的普遍原则。促进教育公平是现代各国教育发展追求的目标,也是我国教育现代化进程中面临的亟待解决的问题。教育公平的实现,既是一个国家（或地区）宏观层面上的制度建设问题,也是一个学校或其他教育机构微观层面上的实践问题。构建公平学校是完善教育制度,促进教育公平的基础,也是进一步深化教育改革,推进我国教育现代化进程的重要环节。 相似文献