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61.
以模因论对英语写作教与学为指导,从主题内容、句式结构、语言等三个方面检验学生经过模因输入指导和未经过模因输入指导的差异,结果显示,经过一段时间的学习,实验班与对照班两班学生的作文成绩均有提高,但是实验班成绩提高明显,而且在三个方面均超过对照班。由此可以看出,模因论所倡导的传统背诵、模仿等学习方式的回归,对英语教学尤其是写作教学指导作用很大。  相似文献   
62.
语文老师要树立大语文教育观,要积极进行课堂教学改革,启动"第二课堂",给学生提供实践锻炼的机会,使学生的"听、说、读、写"能力得到提高。  相似文献   
63.
原中央计划经济国家加入关贸总协定的方式1.波兰、罗马尼亚以“承担进口义务”方式加入关贸总协定我们知道,关贸总协定主张一国保护国内市场的手段就是通过关税保护。波兰在1958年正式表示加入关贸总协定时,没有关税法,也无进出口关税税制,则不可能按第33条采取与其他缔约方进行降低关税壁垒谈判的方式加入关贸总协定。但一国在加入时,必须作出开放市场的承诺,对中央计划经济国家而言,进出口是国家计划确定  相似文献   
64.
随着社会主义市场经济和现代企业制度的逐步建立,企业已成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的法人实体和市场主体.企业档案作为企业有形资产的记录与凭证、无形资产的载体与依据,在企业追求最大效益、实现自我发展的过程中,发挥着越来越重要的作用.  相似文献   
65.
差异充气腐蚀产生机理的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就差异充气腐蚀产生机理提出自己的看法,并且谈到氧气浓度变化对金属腐蚀电位的影响。  相似文献   
66.
李勤 《图书馆论坛》1999,(3):59-60,46
针对专业图书分馆的特点,围绕计算机管理,阐述了专业分馆的主要管理工作。重点介绍了专业分馆管理系统中的图书、期刊与读者三大管理子系统的结构设计。  相似文献   
67.
做为一名教师,了解学生,把握学生心理是教好学的前提。著名的心理学家皮亚杰也认为:教师这个组织者不仅应该知道他自己的科学,而且还要精通儿童和青少年心理发展的细节。由此可见教师不仅要精通自己的专业,还要学习心理学知识,只有系统掌握心理学知识,方可谈得上运...  相似文献   
68.
为了探索元极与现代科学相结合的途径,将元极学作为选修课列入大连轻工业学院教学计划,几年来在部分本科生与研究生的教学实践,取得了一定的良好效果。  相似文献   
69.
70.
李勤 《良师》2004,(18)
⒈智力发展正常。能在成人的点拨下展开思维,对具体的、形象的、直观的内容能较好地理解,有观察的兴趣。⒉愿意上学读书,初步适应学校生活。能在成人的帮助下,自己准备、整理好学习用具。⒊愿意参加班、队、集体的活动,不是一个人游离于集体之外,乐于跟小朋友交往。⒋有初步地满足需要的能力,能暂时控制住自己对某些事物的需求。⒌为学习取得成功而高兴;学习受挫时,能懂得自己是有责任的。⒍对感兴趣的活动,能坚持40分钟以上;对不感兴趣的活动,在成人的要求和督促下,能坚持15分钟以上。⒎面对许多小朋友讲话时,不感到紧张、胆怯。⒏有玩耍和…  相似文献   
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