全文获取类型
收费全文 | 41829篇 |
免费 | 290篇 |
国内免费 | 319篇 |
专业分类
教育 | 28971篇 |
科学研究 | 5121篇 |
各国文化 | 186篇 |
体育 | 2281篇 |
综合类 | 1272篇 |
文化理论 | 228篇 |
信息传播 | 4379篇 |
出版年
2024年 | 109篇 |
2023年 | 373篇 |
2022年 | 235篇 |
2021年 | 349篇 |
2020年 | 406篇 |
2019年 | 491篇 |
2018年 | 350篇 |
2017年 | 241篇 |
2016年 | 332篇 |
2015年 | 844篇 |
2014年 | 3532篇 |
2013年 | 2151篇 |
2012年 | 2087篇 |
2011年 | 2529篇 |
2010年 | 2348篇 |
2009年 | 2378篇 |
2008年 | 2445篇 |
2007年 | 2759篇 |
2006年 | 2251篇 |
2005年 | 2128篇 |
2004年 | 1948篇 |
2003年 | 1790篇 |
2002年 | 1671篇 |
2001年 | 1258篇 |
2000年 | 1209篇 |
1999年 | 858篇 |
1998年 | 650篇 |
1997年 | 599篇 |
1996年 | 579篇 |
1995年 | 484篇 |
1994年 | 453篇 |
1993年 | 267篇 |
1992年 | 260篇 |
1991年 | 228篇 |
1990年 | 221篇 |
1989年 | 231篇 |
1988年 | 173篇 |
1987年 | 181篇 |
1986年 | 173篇 |
1985年 | 183篇 |
1984年 | 113篇 |
1983年 | 117篇 |
1982年 | 97篇 |
1981年 | 74篇 |
1980年 | 68篇 |
1979年 | 30篇 |
1978年 | 14篇 |
1963年 | 20篇 |
1962年 | 16篇 |
1957年 | 29篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
62.
63.
泰德·奥奇系日裔加拿大著名课程学者,他以现象学、社会批判理论、后结构主义、多元文化主义等为理论来源,并结合自己的人生体验对课程本质、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价以及课程研究方法对其现象学课程理论作了深刻的阐释,从而丰富了当代课程研究话语,同时也对我国的课程改革与课程研究提供了诸多启示。 相似文献
64.
兴趣是学生地理学习过程中的强大动力,它促使教学良性循环。学得有趣,才会产生学习科学知识的欲望,变"苦学"为"乐学",从而学得更好。 相似文献
65.
李花蕾 《湖南科技学院学报》2014,(3):187-190
社交化阅读是以互联网为基础,以读者体验为中心的新型阅读方式。社交化阅读实现了在移动中阅读、在参与中阅读。目前在我国,社交化阅读已成为主流阅读方向,高校图书馆应建立相应机制,培养学生良好的阅读习惯。 相似文献
66.
67.
68.
69.