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61.
提高农牧区学生的英语水平,是提高整个西藏学生英语水平的关键。本文针对农牧区学生的英语教学,提出了自己的一些教学经验和方法,对提高西藏农牧区学生英语水平具有一定指导意义。  相似文献   
62.
1、成果主要内容 (一)教材编写 2001年我们主编了全国高等农业院校统编新教材,“十五”规划教材《信息检索与利用》,在内容和结构上与其他教材相比有新的突破。在整体设计上,实行了1+4的编写方案。即依据印刷型课本作为学生学习主要工具为主线索,在此基础上增大印刷型课本可塑性,向外延伸展与课堂教学、实习、课堂作业、考试的网络化、自动化,配套使用。  相似文献   
63.
如何在《自然》教学中运用探究性教学,我做了一些尝试,取得了很好的教学效果。以下是一个课例(人教版《自然》10册15课):师:今天我们来研究一个问题,除了用种子繁殖外,植物还能用其它的方法繁殖吗芽生:是用根、茎、叶来繁殖吗芽穴学生将老师提前一个多月布置的实验样品摆放在自己课桌两旁。雪师:植物除了用种子繁殖外,还有哪些繁殖方法呢芽生:我用大蒜、荸荠、姜、藕、土豆的茎繁殖出了它们各自的后代。师:哪位同学补充一下,除了地下茎能繁殖后代,还有哪些植物的地上茎也能繁殖后代芽生:今年春夏雨水多,桑树枝成捆地堆着,一节一节上都长出了…  相似文献   
64.
学生只有置身于一个实实在在的具有优良风气的班级中,才能健康成长。而班风作为学生在成长过程中的集体生活里通过共同的努力创造形成的相对稳定的精神状况和作风,是学生学习习惯、生活习惯、行为习惯等多方面因素的共同反映。良好的班风可以体现积极向上的人生观和精神面貌,是班级文化的核心内容。同时班风建设也是素质教育的重要内容,在培养学生良好的思想道德素质方面,是别的方式不可取代的,良好的校风、班风能促使学生素质的全面发展,对学生而言,意义重大。  相似文献   
65.
李玉兰 《教育》2011,(8):43
大学不在于有大楼,而在于有大师。说到大学教育,梅贻琦老先生的这句话常常被人提起。然而,我国高校大楼越盖越漂亮的同时,讲台上大师的身影却越来越"难追"。项目、开会、出书、论坛、国际交流……越是著名教授,在讲台上越难寻觅,已经成为当前大学里一个无法回避的尴尬现象。三尺讲台,耕耘天下,却为何留不住教授们的心?  相似文献   
66.
彭昕  李玉兰 《科教文汇》2013,(7):151-152
算法多样化贯穿于我们的整个教学系统,让传统的"告诉"教学模式转变为"体验"学习方式;教学不能仅仅是倡导多样化,还要顺学而导实现"择优";算法学习还要和解决问题的能力培养有机整合;要重视学生思维多样化的培养;需要教师合理地开发课程资源,传承传统教学中的优势优化教学;实现"不同的人在数学上得到不同的发展"的课程目标。  相似文献   
67.
实验为教学提供真实、形象的学习材料,课堂学习以学生头脑中既有的知识为抓手,通过设计与其既有认知相悖的理解实验、规律实验和现象实验,激发他们主动学习、积极思考的热情,同时,也建构其认知体系,践行意义学习.  相似文献   
68.
69.
迁地保护做为对濒危珍稀动物拯救繁育的重要手段,特别是对丧失栖息地或种群数量过小的濒危动物保护发挥着极其重要的作用.本文就我国目前野生动物迁地保护存在的问题及解决这些问题的对策做了一些探讨.  相似文献   
70.
张爱玲思想不入正统,创作不入主流、却因其作品特殊的魅力吸引读无数。本勉力探奇,侧重从其独特的人生感悟及其对小说创作的影响两方面加以阐述。张爱玲人生感悟的独特性在于:(一)具有以悲为基调,悲喜调和的生命观。(二)具有个人的而非大众的,现实的而非理想的人生视角。(三)认为人生无爱而人性充满弱点。(四)认为人生安稳的一面有着永恒的意味。张爱玲将其独特的人生感悟渗透到小说创作中,创造了一个苍凉而美丽的小说世界。  相似文献   
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