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61.
李玲 《顺德职业技术学院学报》2007,5(3):31-33
柔性制造系统能根据产品变化的要求,在短时间内完成系统改造,维护成本低,适应性强。通过对柔性制造系统结构的分析,给出了一个简易柔性制造系统的设计思路,并阐述了用西门子可编程控制器和PROFIBUS-DP现场总线技术实现该柔性制造系统的方法。 相似文献
62.
李玲 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2002,10(3):85-87
流行歌曲是简单、易于接受而倍受人们喜爱的一种大众化音乐形式。其传播之快、传播之广、影响之巨是其它音乐所不能比拟的。它“几乎成为成人文化环境与青少年的第二课本”(《修辞学习》2 0 0 1 .2 )。据有关人员在某校 2 0 0余个中学生中调查显示 ,知道莫扎特的只有 9人 ,对中国民族音乐同样知之甚少。而港、台、日、韩歌星及其所唱的歌几乎无人不晓。一些中小学生沉缅于其中 ,付出了大量的时间、精力和财力 ,在我国形成了一支不可小觑的“追星”队伍。照理 2 1世纪应该是百花齐放的时代 ,在允许高雅音乐存在的同时 ,不应该拒绝其它音乐的… 相似文献
63.
科学课程是培养学生科学素养的一门课程，其评价核心即学生科学素养的形成。科学教学评价如能形成一种“网络式”的体系，将有利于改变以往评价的不足，真正实现科学教育的教学目的。１评价主体评价主体是能根据价值观念作出价值判断的人或组织。就科学教育而言，教育专家提出了科学教育的基本理念、课程目标、内容标准等，并对科学评价、教师队伍建设等提价、教师队伍建设等提出了权威性的建议，因而教育专家是理所当然的评价主体。此外，还有谁是评价主体呢？以科学课《寻找动物与植物》分析，学校教师引导学生到劳动实践基地或公园等场所… 相似文献
64.
李玲 《中学生(作文版)》2006,(16)
不翼而飞的准考证“老师,我的准考证找不到了!”“老师,我的准考证吃饭前还在,现在却不翼而飞了!”下午刚来到办公室,高一(6)班的班主任刘老师就没有消停过。上午才把准考证 相似文献
65.
相似教育论是洛阳师范学院杨作龙、杨淑芝教授提出的教育新论,它是以著名思维科学家张光鉴先生的相似论为文本,在解读教育上对“相似论“文本的再创造,这一成果被教育部立为全国教育科学“十五“规划教育部规划课题.大量的实践证明,它所提出的教育理念与教育模式和我国目前教育改革的新理念不谋而合,它适用于多种学科的教学,也同样适用于音乐教师教育. 相似文献
66.
胡晓娜是在四月的一天上午走进咨询室的,屋外软软的空气中弥漫着紫丁香的芬芳,而胡晓娜给我的感觉也正如一束素雅的丁香花,她小心翼翼地坐在咨询室的沙发上,下意识地摆弄着手机链.
我给她倒了一杯水,以缓解她的紧张,她端起杯子轻轻地啜着.看着她娴静的样子,我无论如何也无法将她与“说谎大王”这个绰号联系在一起.但在同学们眼里,胡晓娜的确特别爱说谎,为此,没有人愿意和她交朋友. 相似文献
67.
李玲 《开封教育学院学报》1993,(4)
晋献公是春秋晋国历史发展中的一个关键性人物,只要对晋国历史做深一步的考察、分析,就不难看出,由晋献公开始创立的晋制,在春秋时期整个晋国历史进程中具有相当深远的影响。对于“献公晋制”,史学界一般认为:它废除了宗法分封制,在晋国首先建立了中央集权制,推动了历史前进。对此看法,笔者不敢苟同。我认为:这一制度沉重打击了宗法分封制,但没有能在晋国建立中央集权制。而且,此制是不符合当时历史发展要求的。可以说晋国的最终退出历史舞台也与此制有关。下面针对这几方面加以论述。 相似文献
68.
<正> 计算机辅助教学是当前教学改革的主要趋势,它将使我们的教学水平提高到新的层次上,使教学模式、教学思想、教学过程、教学组织发生重大的变革。 一、澄清对CAI的模糊认识 归类CAI范畴 在开展CAI工作初期,我校教务处开展了专题讲座,并把计算机辅助教学的具体应用,详细刊登在学报上。使广大师生开阔了视野,对CAI产生了新的了解和认识。我们把CAI归纳为如下八条。 相似文献
69.
李玲 《太原大学教育学院学报》2007,25(2):105-107
在历史教学中积极参与和有效参与是学生主体参与教学的两个重要方面,积极参与是学生自主学习的前提,有效参与是学生自主学习的保证,二者必须相辅相成、和谐统一。 相似文献
70.
高等职业教育科研管理工作应有其特有的规律和特色。如何确立适应高等职业教育特点的科研管理指导思想、管理机制和运行模式,如何在高等职业院校中实施“科研兴校”战略,这是高等职业教育在当前的发展新形势下应着重关注和探讨的重要课题。 相似文献