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61.
介绍了信息素质和信息素质教育的内涵,并分析讨论了国内外几个有代表性的信息素质评价标准。  相似文献   
62.
关于提高高中物理总复习效率的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
就如何提高高中物理总复习效率的问题,有不少同行作过探讨。笔者根据从事高中教学五年来的体会.总结了一下自己的教学方法,认为:要提高总复习效率应该注意以下几点.首先,领会高考改革的意图.在复习课教学中要更新教学和复习理念,使学生学会学习;其次,延展教学空间,关注社会现实问题,避开让学生被动接受的局面,优化学生的学习方法,提高复习的愉悦性;同时,倡导新课程模式下以人为本的学生主体现。  相似文献   
63.
世界上全民阅读水平高的国家都非常重视儿童阅读推广,普遍将儿童阅读作为全民阅读的起跑线.信息时代全民阅读网服务模式的创建,为儿童阅读推广奠定了现实基础.发挥全民阅读网的优势,构建多元化、全方位的儿童阅读推广体系,实现实体空间推广与虚拟网络推广有效结合的全方位立体推广模式,开展儿童特色阅读服务,让孩子真正爱上阅读.  相似文献   
64.
65.
复习检查是课堂教学的重要环节,发挥好这一环节的作用,可以达到检查学生对前一课时和以前所学知识要点的理解程度和运用能力。既便于教师及时地查记补缺,又利于教师引导学生温故知新,为接下来的新内容做好铺垫。因此,任何一位教师都不会,也不应忽视这一教学环节的研究与改革。数年来,依据中学生年龄、心理特点和教育教学新思想、新观点,我们对文理两个科类的复习检查,进行了分组对比实验论证,结论是:多变的复习检查形式,比单一(如数年一贯制的一问一答、笔头检测)的复习检查形式更利于激发学生的学习兴趣、积极性和主动性,前…  相似文献   
66.
论加强西方思潮引导的方法论问题   总被引:3,自引:1,他引:3  
加强对西方思潮的引导是思想政治教育的应有之义。对西方思潮研究和引导,在宏观上要确立坚定的马克思主义引导标准,立足于中国与世界两个大局,抓住西方思潮所蕴涵的现实变化、理论思考、情感体验三个层面,着力进行描述性、反思性、评价性、对策性四种类型的研究,回答“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“怎么办”四个问题;在微观上要做好六个方面的具体区分;在具体操作层面上要坚持两大基本原则,反对三种错误倾向,灵活运用具体方法。  相似文献   
67.
几年来,曾陆续看到过一些报道,说用甲醇兑水充酒或米酒冲入甲醇后出售,造成严重的甲醇中毒事件,造成多人死亡或失明。如1987年5月,广西南宁市油脂厂负责人把甲醇以“工业木酒精”的商品名称高价销售,被不法分子掺水后当作“白酒”  相似文献   
68.
本文根据长期在电力企业进行MIS开发的实践,提出了MIS建设在宏观总体上的若干问题,并较深入地进行了分析研究。作者认为确立科学的管理基础、遵循可行的开发策略并坚持实用的实施原则是进行MIS建设中首先必须解决的问题。  相似文献   
69.
Beaugrande Dressler认为,语篇作为一种“交际活动”(communicative occurrence),应具有七项标准:衔接性、连贯性、意向性、可接受性、语境性、信息  相似文献   
70.
应用自制空气幕阻断矿井漏风的现场实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据“有效压力理论”,充分利用闲置设备,自行设计制造了节能空气幕。既节约了设备费用,又解决了矿井通风系统的漏风问题。同时,不影响正常生产运输。  相似文献   
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