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快乐体育的实施带来了学校体育教育的变革,也对教师提出了更高的要求。教师在实施过程中要正确认识快乐体育的内涵和要求,贯彻正确的教学思想,使快乐体育真正“快乐”。 相似文献
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为了解河南省中小城市亚健康人群的现状并探讨其主要诱因,调查了河南省九大职业群体。结果显示,亚健康状态率为55.59%,男性高于女性,说明河南省九大职业群体健康状况不容乐观。并提出运动和保健治疗亚健康的机理、方法及调控亚健康的宏观措施。 相似文献
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大学生运动员运动损伤与心理应激因素及人格特征的相关性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
以河南大学生运动员为研究对象,运用《运动员心理应激调查问卷》和《艾森克个性问卷》为研究工具,对大学生运动员运动损伤与心理应激因素及人格特征的相关性进行研究。结果显示:不同的应激源所引起的心理负情绪是导致运动损伤的主要原因,而运动员的个性特征与运动员损伤也有着一定的相关性。 相似文献
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《西安体育学院学报》2016,(1):57-63
为了给未来中国体育改革的实践提供学术积累,运用专家访谈、历史与逻辑相统一的方法,围绕中国体育改革的实践脉络,对35年来我国体育改革研究热点问题进行述评。未来体育改革的研究,应在紧扣时代主题、聚合研究队伍的基础上,以"重大项目"求解体育改革实践中的"问题域",加强"高位入手,顶层设计,基层实践"。深度瞩目中国特色体育行政管理体制改革的系统研究、公共体育服务有效供给机制的研究、中国体育社团改革研究、职业体育改革发展的中国路径研究、运动员权利保障机制的研究、全国综合性运动会配套改革研究。 相似文献
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赵承磊 《北京体育大学学报》2012,35(1):87-91
大学阳光体育运动属于课余体育的范畴,针对其目前的困境,对大学课余体育锻炼的管理、观念、阻滞因素进行了反思。认为发展大学课余体育应以大课程观为指导,在把其纳入日常教学计划的同时,必须完善大学层面的课余体育运行制度设计,并逐渐推动大学体育工作的重心由课内向课余转移。在此前提下坚持以技术教学为核心的课程多元化改革,为学生提供技术支持和兴趣引导;开展生命教育,激活大学生健身意识;在学校层面建立大学生课余体育组织管理的实质性机构,把各类学生体育组织做实,使其做事;组建以课余体育竞赛为核心的课余体育组织机构,实现课余体育竞赛的层次化、社团化、评价机制的周期化,扩大课余竞赛的覆盖面。 相似文献
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《国家学生体质健康标准》上报软件存在的问题分析 总被引：2，自引：0，他引：2
丁建岭 《首都体育学院学报》2010,22(1)
通过一年多实践和调研后发现,现行的《国家学生体质健康标准》上报软件存在着诸如学生基本信息模版格式录入内容重复、出生日期与身份证号没有关联,且年龄底线过高、基本信息导入和测试成绩导出费时、自动评分和选测项目功能设置不完善、缺少统计模块等一系列问题,针对这些问题提出了若干相应的解决办法和改进该软件设计的建议。 相似文献
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赵承磊 《成都体育学院学报》2011,37(9)
运用文献资料、逻辑分析的方法,描述美国户外运动的基本概况,分析了其对美国经济社会发展中的作用,探讨了其发展的成功经验.研究表明,户外运动以积极、健康、文明的生活方式,有效维护着美国国民的身心健康,是其经济发展的重要支柱,社会就业的重要渠道,乡村建设的有效途径,持续发展的重要动力.认为我国应从经济社会发展的战略高度,积极引导、整体规划发展户外运动,制定并启动国民户外休闲计划. 相似文献
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运用考察、访谈、逻辑等方法,归纳了高校体育市场的传统开发模式。从市场学产品供求的视角,提出了组建区域型体育联合会,搭建区域校内赛事合作平台;以区域型校内赛事为载体,产品组合,打捆销售,整合营销,体文相济的市场开发与营销新模式。旨在促进高校体育市场的快速、深入发展。 相似文献
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本文认为在高校健美操教学中实施创新教育的途径有营造校园创新环境、转变教师观念、培养能力、教学目标多元化、丰富教学内容、教学方法多样灵活、多维教学评价等作用。 相似文献
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母春霞 《体育科技文献通报》2010,18(6):85-86,89
本文以参加第十届CUBA中国大学生篮球联赛（河南赛区）比赛的18支女子篮球队为研究对象,通过文献、访谈、调查、统计等方法,对河南高校女子篮球队队员的基本情况做了仔细的调查与分析,了解到了河南市高校女子篮球队队员的现状,并结合河南市高校女子篮球的发展现状进行分析,希望能为促进河南市高校女子篮球运动的发展提供参考和依据。 相似文献