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61.
我国刑法条文中可以找到关于共同犯罪明确的条文规定,《刑法》第25条规定:"共同犯罪是指两人以上共同故意犯罪。"然而,由于我国刑法分则是按照单独犯罪模式推进的立法工作,导致身份犯罪一旦与共同犯罪相结合就极为复杂棘手,文章着力于身份对共同犯罪的几个角度进行了论述,通过介绍不同时期身份共同犯罪的不同学说进行总结,最终得出了不具有特殊身份的主体能够与具有特殊身份的主体构成共同犯罪的结论,在该章节笔者也提出了该情况下如何认定共同犯罪性质的观点。此外在文章中笔者还指出了我国身份共同犯罪存在的问题并于最后给出了笔者的建议。  相似文献   
62.
综述蝎神经性昆虫毒素的表达研究过程及历史,对ANEP在大肠杆菌中的表达产物进行生物监测,并对其结果进行分析讨论,论述蝎毒基因表达产物在生物防治上的应用前景。  相似文献   
63.
离退休干部统计工作是为老干部服务的一项重要基础性工作,也是全面、系统反映离退休干部队伍基本情况和发展态势的重要载体. 完善离退休干部信息数据库内容, 坚持统计工作服务于党和国家科学决策,为落实老干部各项待遇,推进老干部工作科学发展发挥积极作用. 我院现有离退休干部职工1014人,按照上级要求,每年都要进行离退休干部有关信息统计数据上报工作.  相似文献   
64.
语文教学中,我们贯彻这样一种教育理念:尊重学生,信任学生——尊重学生的个性,相信学生的能力,这是培养发展学生探究能力的前提。基于这种“学生观”,我们在教学中应放手让学生进行自主学习,在教师指导下,对各种问题由浅入深地进行探究。高中语文课本中,有不少篇文化含量厚重的课文,教师可以有效地利用这些丰富的资源,促使学生去探究、去发现,从而提升他们的思维品质,加强他们的人文素养。高中第三册余秋雨先生的散文《道士塔》,就是一篇积淀着深厚人文内涵,充溢着历史沧桑感的文章。《道士塔》一文,是余秋雨先生对20世纪初敦煌文物被盗这一…  相似文献   
65.
在职业高中尤其是农职高如何实施素质教育呢 ?这个问题尚未引起大家普遍的重视。笔者拟结合农学专业课的教学谈谈自己的做法和体会。一、巩固学生的专业思想 ,提高他们学习专业课的兴趣 ,是搞好素质教育的前提学习兴趣是推动学生学习的内在动力 ,如果缺乏兴趣 ,学习将成为一种沉重的负担。因此 ,要十分注重对学生学习兴趣的培养 ,努力使所教内容丰富多彩 ,具有知识性、趣味性、启发性 ,创造一个学生“愿学”的氛围。农职高的学生一般来自农村 ,专业思想不巩固 ,学习兴趣不浓。为提高其学习兴趣 ,我们经常把生产中出现的问题反馈到课堂上。如…  相似文献   
66.
形体练习对幼儿心肺功能影响的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了探讨形体练习对幼儿心肺功能的影响,对两组5 ~6 岁的幼儿进行了10 周的实验研究,测试了5 项形体学指标和8 项生理指标,结果表明,每周3 次,每次15 ~20 min 的以有氧代谢为主的形态练习,能促进幼儿的心血管———呼吸等器官系统的生长发育,使幼儿的心肺功能水平和身体工作能力有较大的提高,对增强幼儿体质和身体健康水平有积极的作用,这是幼儿园教育中值得开展的一个体育项目。  相似文献   
67.
关于高等教育若干问题的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文在分析了高等教育的一些时代特点之后,描绘了教师、学生与大学的一种新角色:教师和学生都是学习者和探索者,大学应该是一个有利于师生共同学习与探索的环境。文中特别强调合作与交流、跨学科教学、教研结合、新生教育、科学素养教育、师资培训以及大学文化的重要性,强调只能在保证质量的前提下扩大办学规模。  相似文献   
68.
微生物学课程是生命科学相关领域的一门核心专业基础课程,其教书育人成效对人才培养尤为重要。在深入挖掘大量思政元素的基础上,利用线上线下混合式教学模式开展了微生物学课程思政教学改革,较好地提高了学生的学习积极性、爱国热情、民族自豪感、职业责任感等,所取得的成功经验可为在生命科学相关专业课程中顺利开展课程思政教学改革提供参考。  相似文献   
69.
本文对语气词“吗”“呢”在藁城方言中的连用形式和功能进行了分析,并通过与普通话和其他方言的对比初步构拟出了“吗”“呢”连用格式的语义地图模式,希望能为“吗”“呢”连用格式的进一步研究提供一些语料佐证和理论方法。  相似文献   
70.
羡余否定现象反映了肯定与否定的不对称性,否定标记词在羡余否定格式中不表示否定义,但是起到了强化否定和表达主观情态的功能。羡余否定的存在具有理据性,文章运用语用学和认知语言学相结合的方法分析了羡余否定形成的动因和机制,认为它的形成动因既有客观性又有主观性,与言语表达者的主观认知有着密切的关系;羡余否定的形成机制主要有语法化、词汇化、概念叠加和构式整合。  相似文献   
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