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61.
62.
The occurrence of storm surge disaster is often accompanied with floodplain, overflow, dike breach and other complex phenomena, while current studies on storm surge flooding are more concentrated on the 1D/2D numerical simulation of single disaster scenario(floodplain, overflow or dike breach), ignoring the composite effects of various phenomena. Therefore, considering the uncertainty in the disaster process of storm surge, scenario analysis was firstly proposed to identify the composite disaster scenario including multiple phenomena by analyzing key driving forces, building scenario matrix and deducing situation logic. Secondly, by combining the advantages of k-ω and k-ε models in the wall treatment, a shear stress transmission k-ω model coupled with VOF was proposed to simulate the 3D flood routing for storm surge disaster. Thirdly, risk degree was introduced to make the risk analysis of storm surge disaster. Finally, based on the scenario analysis, four scenarios with different storm surge intensity(100-year and 200-year frequency) were identified in Tianjin Binhai New Area. Then, 3D numerical simulation and risk map were made for the case.  相似文献   
63.
基于XML数据立方的面向对象扩展   总被引:3,自引:0,他引:3  
数据仓库为海量数据提供了一种有效的存储管理和查询分析的数据平台 ,随着应用需要和万维网的发展应用 ,数据仓库中的数据模式会随着时间而发生变化 ,需要对数据仓库重组或者重建 ,会耗费大量的人力物力 .本文提出了基于XML的数据立方数据模型 .通过对数据仓库技术、面向对象技术和XML技术的结合的探讨 ,提出了基于XML的数据立方以及定义在这种数据模型上的OLAP操作 ,从而为基于Web数据仓库的应用提供了一种新的表示和实现方法 ,解决了数据仓库中模式演化所带来的重组问题 ,保证了数据仓库系统的稳定性、灵活性和可扩展性 ,适应了新一代Web应用的需要  相似文献   
64.
抛锚式教学法是建立在具有感染力的真实事件或真实问题的基础上,以提高学生迁移能力和解决复杂问题能力为目标的一种教学方法,也可以称为“实例式教学”或“基于问题的教学”。在信息技术的支撑下,我国中小学教师采用“抛锚式”教学设计的课程越来越多,产生了许多新的教学成果,同时也带来了一些新的问题。  相似文献   
65.
该文设计了一种超声波测距数字电路实验装置,使用非单片机的方法设计了一个完整的超声波测距电路,包括超声波发射电路、接收整形电路、时钟电路、计数和显示电路。其中发射电路采用晶体振荡和超声波传感器2种方法,可以提高发射频率的稳定性及系统工作的准确性。  相似文献   
66.
1996年元月19日,江泽民总书记视察中国矿业大学北京研究生部。在水煤浆中试车间,他兴致勃勃听完介绍后高兴地称赞:“这是一项战略性工程,你们做了十分重要的工作。” 向总书记汇报的是一位中等身材、精神矍铄的老学者,他就是我国水煤浆技术领域的奠基人、中国矿业大学教授、博士生导师张荣曾。  相似文献   
67.
课堂教学是老师和学生共同的生命历程,课堂教学应当焕发生命的活力。这是新课改为我们带来的新的教学理念,它要求我们教师在课堂教学中要努力构建一种民主、平等、愉悦的,使牧区儿童主体意识真正得以发挥的新型教学环境。为他们搭建学习知识的平台,唤起他们学习的动机,激发他们学习的欲望,让学生真正成为课堂的主人,从而让学生在课堂上不断生成促进课堂发展的教学资源,促使课堂教学焕发出生命的活力。  相似文献   
68.
信息技术的日益普及和广泛应用,目前聋校手语为了使聋生通过熟记音节而熟读课文而从双指语过渡到单手指语,结合聋哑学生的生理心理特点,本文以聋校信息技术中的拼音输入法教学为促进聋校语文手语教学整体水平的提高带来新的契机为出发点,探讨拼音输入法教学在聋校语文手语的作用。  相似文献   
69.
综合实践活动的实施应充分体现该课程的主体性、生成性、开放性、实践性、综合性等本质特征。我们可以基于这样的认识并结合学校周边的地理环境及丰富的社区资源,开发利用社区资源,有效实施综合实践活动课程。  相似文献   
70.
欧洲职业足球俱乐部所有权特征研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
欧洲职业足球俱乐部所有权形式多种多样,包括会员协会、私人公司和公众公司三种,其中私人公司最多。德国、西班牙还保留了一些原始的会员协会所有的俱乐部,超过一半的英格兰足球俱乐部已经被外国投资者控股。绝大多数欧洲职业足球俱乐部都实行了公司化改造。公众公司形式的俱乐部所有权形式成为欧洲职业足球俱乐部普遍的现象。总之,欧洲职业足球俱乐部所有权具有多样性、公司性、开放性和国际化特征。  相似文献   
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