“热闹”背后的困惑     

王晓蓉 《四川教育》2005,(6):35-35

这个单元在教材编排上有着承上启下的作用．主要内容基学习有关服装的词忙：socks、pants、shirt、sweater等以及询问价格的句型How much is/are……这一课时的内容和学生的目常生活非常贴近．利用情境教学，学生肯定会很感兴趣，老师若处理得当，不仅能完成“任务型”教学，让学生真正“一课一得”，更能利用此契机，引导学生观察生活，养成勤俭节约、合理用钱的好习惯。  相似文献   

新世纪企业生产模式的转变——从大规模徨产到灵捷制度     

王晓蓉 《天津师范大学学报(社会科学版)》2001,(1):29-31

随着新世纪的到来，信息革命对全球经济产生了许多重要的影响，同时对企业传统生产模式提出了新的挑战，我们可以从日美生产模式的比较中了解到日美国际竞争力此消彼长的原因，进而看到新世纪下企业生产模式应做的调整。  相似文献   

关于如何提高中职学校美术教师专业素质的一些建议     

王晓蓉 《科学中国人》2015,(3):120

<正>2005年国务院颁布了《关于大力发展职业教育的决定》,文中指出要培训服务于建设小康社会的职业技师,对专业素质生产者和技术型人才提起了相关的条件。那么,作为培养相关技术人才的中职学校中从事专业课教学的老师,其专业素质的好坏直接影响到学生专业素质的成败。职业教育如果要健康全面的发展,对中职学校专业课教学的老师提出了新的更高的要求。教师专业素质提高需要多方面长期的配合、引导和鼓励、建设,如何提高美术教师的职业道德和美术教师专业素养,笔者通过  相似文献   

计算机软件开放式实验教学系统的研究与实现   总被引：3，自引：0，他引：3  

陈笑蓉  张志明  陈梅  王晓蓉  王以松 《黑龙江高教研究》2004,(6):87-89

分析了目前计算机实验教学存在的问题,提出建立以教与学为中心的综合性开放型实验环境的设想;详细阐述了基于ASP．NET技术的开放实验室系统的设计与实现,在此基础上建立了系统指导和面向实验过程的教学管理方法。  相似文献