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合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。许多研究对合作学习的理论与实践予以一致的认可,并证明它在改善课堂气氛,大面积提高学生学习成绩,促进学生良好的社会化进程等方面实效显著,被人们誉为近十几年来最重要和成功的教学改革。合作学习这一教学策略的实施能较大程度地改变传统英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授的现象,同时培养学生实际运用语言的能力,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,创造更多机会让学生体验、实践、参与、合作与交流,发展学生的综合语言运用能力。 相似文献
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一、优等生的几种心理误区(一)骄傲自满优等生因为成绩优秀,受到的表扬多,显得优点也多,在家里,他们又都是父母的宠儿,有了这样的特殊环境,他们就会认为"我就是比别人强",不知不觉就在心理上产生了优越感,于是,开始骄傲自大起来,开始瞧不起比自己差的同学。由于他们看重自己的长处,对缺点视而不见,就 相似文献
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凸显校园网现实需求张老师是国内某高校网络中心的管理人员,他的工作之一就是保证网络中心机房每天24小时正常运转,这个看似简单的工作实施起来却并不容易。 相似文献
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常见教学事故的防范与化解 总被引：1，自引：0，他引：1
教学事故是一种破坏教学秩序、影响教学质量的违规行为。本文通过列举高校常见的教学事故，从教学秘书的角度进行了成因分析，从强化责任意识、构建流畅的信息传递平台、增强业务能力等方面对防范与化解教学事故进行了探讨。 相似文献
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广州地区普通高校体育改革思考 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料和问卷调查法,以广州大学城的体育教学改革战略为例,与中、外著名高校校园体育文化进行全方位、多层次的分析比较,指出当前广州大学城体育教学改革在体育文化价值观念上缺失等"三大不和谐",探求在体育教学改革中实施体育价值、教学理念、教学设施、内容选择、社会功能的"五大转变",构建教学改革战略支持型的校园体育文化氛围。 相似文献
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对不同地区体育健康课程的实施情况进行综合比较分析，揭示我国普通高校体育健康课程教学存在的不足。结合当前体育课程一些主要理论，提出未来我国普通高校体育健康课程改革与发展的方向，指出课程教学应强调终身体育和全面提高大学生的身体和心理素质。在教育形式上应逐步向多元化发展，根据大学生的兴趣和社会的需要，通过快乐体育和休闲体育的教育模式，强化教学互动，提高教学效率。 相似文献
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可持续发展与高校图书馆信息用户教育 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从可持续发展教育观引申出高校图书馆对信息用户教育是信息服务适应高教改革发展的需要,并详细论述了可持续发展的信息用户教育的类型、内容与教育的具体措施. 相似文献