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夏夜,公园里面静悄悄的。池塘里,美丽的睡莲姑姑刚闭上水灵灵的眼睛睡觉,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,原来是小蚂蚁虫虫趴在一根水草上面。姑姑问虫虫:“虫虫,你怎么啦?”虫虫回答说:“我不小心掉进了池塘里,上不了岸边啦!”“快上来吧!”睡莲姑姑弯下腰,让他爬上来。小蚂蚁虫虫十分感谢睡莲姑姑,连声说“:谢谢您,睡莲姑姑。”睡莲姑姑说:“今天晚上你就在这儿住下吧,你瞧,夏天的夜晚多美呀!”小蚂蚁虫虫摇摇头,又摇摇手说“:我不能住在这里,如果我不回家,爸爸妈妈会担心我的。”它们的对话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。蜻蜓… 相似文献
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我十分喜欢捕捉昆虫,而且是个捉虫能手。但是,有一种虫子我却从来没有捉到过,它的名字叫“独角仙”。无论如何一定要捉住“独角仙”!今年夏天,我发现离我家不远的一个树林里有很多很多的“独角仙”。那个村子里长着许多枹树,我每天都要去看一看,可是 相似文献
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本文针对中小学校园网的应用瓶颈,选取50个调查对象进行定量的分析与定性评估。从教师专业发展角度出发,通过调查中小学校园网站的功能结构、资源类型和交互方式等几个纬度,得出中小学校园网中信息化教学资源稀缺、教师网络交流不频繁、管理力度不够的现状,提出要以教学信息化驱动校园网建设和以教师网络教研促进校园网应用的观点。 相似文献
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郭灿金 《第二课堂(小学)》2011,(11):78-80
除了皇亲国戚之外,走进《史记》里的女性寥寥无几,而在这少之又少的女性之中,有几位母亲的形象却令人过目不忘：赵括的母亲,陈婴的母亲,王陵的母亲,张汤的母亲,还有吴起麾下一位不知名的士卒的母亲……这些伟大的母亲没有留下姓名,留下的仅仅是吉光片羽,星星点点。 相似文献
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随着我国经济体制改革的深入和高等教育的大众化发展,大学生就业难的问题已成为国家、社会、学校以及学生、家长共同关心的话题,大学生就业能力的教育与培养也已经引发各界关注.本文试着从大学生就业能力内涵的理论和要想真正提升大学生的就业能力需要政府、高校、用人单位及相关行业协会、社会团体、家庭和大学生个人如何负起责任来唤醒大学生生涯意识、提高大学生就业自觉的具体经验和做法作了探讨. 相似文献
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金安利 《重庆广播电视大学学报》2015,(2)
在《四世同堂》这部以抗日战争为大背景,透视性地对本民族进行文化批判的作品中,老舍对日本文化和日本的国民性进行了深刻剖析,并向世人展示出三大类型的日本形象：一是战争中的日本军人群像,二是意识形态中的日本民众形象,三是乌托邦型的日本老太婆形象。老舍对于文化批判与国民性问题的格外关注以及对他者丰富性与复杂性的敏锐洞察力,使得他笔下的日本形象具有超越时代与文学意义本身的独特价值。 相似文献
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黄娅金 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):104
概念获得教学模式是从美国著名教育心理学家布鲁纳及其同事的研究中发展起来的,许多学者也从哲学、教育学、心理学等不同侧面揭示了概念获得的规律,为概念获得教与学系统的进一步研究奠定了基础。该模式比讲解式教学需要更多的时间,但一旦形成迁移能力后,其教学速率与效果会大大提高。概念获得模式可归纳和总结为以下三个阶段: 相似文献