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随着时代的飞速发展,英语的使用范围越来越广,使用的频率越来越高,这就要求英语教育工作者也要随着时代的发展,培养和造就一代合格的、能满足社会需求的英语人才。新课程就是以实际运用为目的而设置的。那么。怎样让学生真正地驾驭所学知识呢？这就要看教师怎样引导、指导。下面我谈一下自己的想法。 相似文献
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陈玉清 《济南职业学院学报》2009,(5):58-60
高职会计电算化专业教育必须遵循培养高素质技能型专门人才的办学宗旨。本文阐述了现行高职会计电算化专业教学存在的问题,并对高职会计电算化专业教学的改进提出了几点看法。 相似文献
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陈玉清 《福建基础教育研究》2009,(12):33-34
“构．建生活平台,引导学生自主学习”是我校在马尾区进修校的“引导——建构”的主课题的引导下,经过学校教师的商议而确定下来的多学科的综合课题。语文是该课题研究的主要学科。《语文课程标准（实验稿）》指出：“语文教学过程应突出学生的主体实践活动,指导学生住主动实践的过程中获取知识,提高能力。当前教育改革的方向,也正是在探究如何调动学生积极性,变被动学习为主动学习,去有效的培养学生自主学习的能力。” 相似文献
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信息已经成为现代信息社会建设与发展的一种重要资源和资产.本文按照问题导向的逻辑思路,系统回答和阐述了信息管理原理需要回答的4个基本问题.尝试为信息管理工作的科学、有效开展,提供基本的理论支持.作为系列论文的第二篇,我们将回答"信息管理能够帮助用户解决哪些基本问题",并系统阐述信息管理的第四、第五和第六个基本原理. 相似文献
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学习动机对英语学习的成效有重要作用。目前非英语专业大学生英语学习动机不高,因此教学系统各要素包括教师、学生、教学内容以及教学媒介等需要共同努力、相互配合,创造或改变各种条件以培养学生英语学习动机。 相似文献
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对学校体育"位差"的社会学分析 总被引：3，自引：1，他引：2
解放以来，中国的学校体育存在着严重的“位差”现象，即理论地位与实际地位的极大反差。针对中国社会观念和价值取向的基本状况，立足于中国学校体育改革开放的现实，运用系统分析和社会学的基本理论与方法，对学校体育的“位差”进行一定的分析研究，指出了学校体育改革与更新观念之间的内在联系。 相似文献
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陈玉清 《福建基础教育研究》2009,(6):125-126
三月的榕城春意盎然，翘首以盼的综合实践活动教师省级培训第二次集中终于开始了，时间是2009年3月8日-3月12日。3月9日一清早，我怀着激动的心情，踏上了去钱塘小学的西湖小路。一路好绿色，一路给我充满生命活力的憧憬：此次定不虚此行，定会满载收获而归。来到钱塘小学不久，见到了久违的邹教授和4个地区（泉州、宁德、莆田、福州）一同参加培训的老师们，倍感亲切。呵，综合实践活动不爱都难。 相似文献
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文章从社会学视角对学校体育竞赛腐败产生的原因进行了探析,研究指出：竞赛组织公共决策与决策执行者私人利益的矛盾是客观基础;预期收益与查处、惩罚力度是最终决策因素;个体价值观、道德观是内在因素;“社会失范”和社会角色是社会诱因。 相似文献
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深化教学改革加快教材建设陈玉清当前，我校和全国高等教育战线一样，教学改革与教材建设进入了一个新的发展阶段。一、发展多学科优势，为经济建设服务从八十年代初开始，经过十年时间调整、兰州大学的学科、专业建设得到较大的发展。１．原有基础学科获得进一步发展。其... 相似文献