当前我国解决农村教育问题的思路设计——基于卡尔多-希克斯效率理论的思考     

杨挺  马永军 《教育学术月刊》2009,(7)

当前我国农村教育方面存在着诸如教育经费不足,教育师资欠缺、质量参差不齐等问题,这些问题已经引起了我国各级政府和广大教育学者的关注,从不同的角度提出了解决农村教育问题的政策设计与建议.但是这些政策和建议大部分是基于帕累托最优理论设计的,所以政策和建议的可操作性效果并不好.对帕累托最优理论作出改进的是卡尔多一希克斯效率理论.以这一理论为基础,更有可能探寻到解决农村教育存在问题的思路.  相似文献   

透视高校学生的休学问题——以广州美院学生休学创业事件为例     

马永军 《福建高教研究》2009,(1)

广州美术学院引导贫困生休学赚学费事件,在社会上引起了强烈的反响。广州美院的这一做法具有一定的意义,但从这一现象中我们发现学校在学生的休学管理上,国家在高校学生的助学制度上还存在着不少问题,休学的学生与用人单位的法律问题也是值得我们思考的,如何完善学生的休学制度应该成为社会、政府、学校关注的问题。  相似文献   

中学语文阅读教学策略分析     

马永军  孙丽燕 《语文教学与研究》2012,(23):40-41

阅读教学是语文教学的重要组成部分,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(简称新课标)要求学生学会"运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。"这对语文教学提出了新的挑战。如何改变我国语文教学存在的"越俎代庖"、"满堂问"、"百家齐音"、"精讲多练"的教学现状,提高中学语文课堂教学效率及学生阅读的效率成为亟待解决的问题。本文从教师的主导地位入手提出了提高中学语文阅读教学效率的策略,以期对中国语文教学有所帮助。  相似文献   

高校体育教学现状调查与分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

马永军  杜春斌 《中国成人教育》2007,(17):151-152

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》颁布以来，陕西省高校已经有90％的学校实施了近四年多的时间，通过调查发现，在此过程中陕西省大部分高校通过自我改革与创新以及校际间经验的交流与探讨，都取得了丰硕的成果。但是也遇到了很多困难，出现了许多问题，有必要加以研究和解决。因此在总结经验与交流的过程中，探讨解决问题的对策，并提出行之有效的措施。  相似文献   

高职电子技术课程的建设   总被引：2，自引：0，他引：2  

马永军  杨亚琴 《机械职业教育》2007,(1):51-51,58

高职电子技术课程是电类专业的一门重要的专业基础课,该课程分为模拟电路、数字电路和实训三个模块,是培养电子技术基本应用能力的课程.随着电子科学技术的飞速发展,新的器件、组件不断涌现,以及电子线路仿真软件的应用,电子技术课程的教学内容和教学方法也在不断地增加和变化,为培养新时期高素质应用型人才,必须改进教学效果,提高教学效率,笔者认为在课程开发中应贯彻以下原则.  相似文献   

广告英译方法管窥     

马永军 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(2):4-47

在汉语广告英译中，人们较多地使用直译法，然而为了既能有效传递原文信息，又能为目标语读者（消费者）所接受，还要针对汉英民族文化心理的差异，充分考虑文化因素，选择其它的翻译方法，诸如：意译、直译意译相结合、修辞译、仿译、注释译等。  相似文献   

省属院校学报重点栏目、特色栏目调查分析——兼谈高校学报与学科建设的互动   总被引：1，自引：0，他引：1  

倪向阳  马永军 《黄冈师范学院学报》2007,27(3):59-62

高校学报与学科建设是紧密联系、相辅相成、相互作用的,学报学术水平是学校学科整体水平的反映和重要标志。从湖北省属15所院校、21家学报调查结果来看:高校学报的质量取决于该校学科建设的水平。学报要发展,必须依托本校的学科优势,办出特色,两者形成良性的互动关系,以此扩大学校的声誉,提高办学水平,使学校在激烈的竞争中始终立于不败之地。  相似文献   

高职《DSP应用技术》课程教学探究     

马永军  孙丽霞  李伟明 《机械职业教育》2004,(5):33-33,44

数字信号处理器(DSP)自20世纪80年代问世以来，以其独特的哈佛结构和流水线技术以及快速实现各种数字信号处理算法的突出优点，发展十分迅速，并在数字通讯、语音合成、图像处理、仪器仪表、医疗设备、家用电器等众多领域获得了广泛的应用。近几年来，DSP技术在国内发展异常迅猛。  相似文献   

中等职业学校学生参加职教高考意愿及影响因素的调查研究     

马永军  袁潇 《教育与职业》2023,(17):28-35

对我国17个省（市）的4652名中等职业学校学生参加职教高考意愿及影响因素的调查研究发现,中等职业学校学生参加职教高考受到个人意愿、家庭支持、学校激励措施、就业压力等因素的影响,并在性别、个人因素、学校因素、家庭因素等维度呈现出差异。当前,中等职业学校学生参加职教高考面临的困难主要有文化课基础薄弱、专业技能不扎实、获取职教高考信息较为单一、学校宣传与激励措施不够、所学专业限制报考、不能报考理想大学等。为帮助中等职业学校学生顺利参加职教高考,应引导学生树立技能成才观,构建以“文化素质+专业技能”为核心的中等职业教育教学评价体系,强化职教高考宣传与激励机制,推进中、高等职业教育衔接设计,以对职教高考了解程度等关键影响因素为突破口,家庭经济条件等次要影响因素为助推点,解决中等职业学校学生参加职教高考面临的问题。  相似文献   

参考文献在正文中的标注位置及其与相关标点符号的关系   总被引：6，自引：0，他引：6  

倪向阳  马永军 《绥化学院学报》2004,24(1):167-169

研究参考文献在正文中的标注位置问题，可以分为两种情况：一种是文献序号只和点号连用，这种情况标注位置比较单一，便于操作；另一种情况是引文引号、点号、文献序号三者连用。这种情况标注位置比较复杂，要求分清结构。辩明语气正确理解句子的意义，才能安排好三者的位置，准确表达文意，以便读者更进一步地了解文章。参考文献在正文中标注位置的规范化及正确与否，是科技期刊的质量、科技论文的学术水平极有说服力的测度。  相似文献