全文获取类型
| 收费全文 | 276650篇 |
| 免费 | 1745篇 |
| 国内免费 | 7239篇 |
专业分类
| 教育 | 169742篇 |
| 科学研究 | 14785篇 |
| 各国文化 | 192篇 |
| 体育 | 64607篇 |
| 综合类 | 20565篇 |
| 文化理论 | 612篇 |
| 信息传播 | 15131篇 |
出版年
| 2024年 | 954篇 |
| 2023年 | 3148篇 |
| 2022年 | 2191篇 |
| 2021年 | 3698篇 |
| 2020年 | 4978篇 |
| 2019年 | 4698篇 |
| 2018年 | 2794篇 |
| 2017年 | 5136篇 |
| 2016年 | 6001篇 |
| 2015年 | 9971篇 |
| 2014年 | 20841篇 |
| 2013年 | 18915篇 |
| 2012年 | 23630篇 |
| 2011年 | 23983篇 |
| 2010年 | 21273篇 |
| 2009年 | 20547篇 |
| 2008年 | 21128篇 |
| 2007年 | 16819篇 |
| 2006年 | 13941篇 |
| 2005年 | 12441篇 |
| 2004年 | 11081篇 |
| 2003年 | 9376篇 |
| 2002年 | 7932篇 |
| 2001年 | 5926篇 |
| 2000年 | 5277篇 |
| 1999年 | 2299篇 |
| 1998年 | 1559篇 |
| 1997年 | 1194篇 |
| 1996年 | 945篇 |
| 1995年 | 800篇 |
| 1994年 | 593篇 |
| 1993年 | 478篇 |
| 1992年 | 368篇 |
| 1991年 | 211篇 |
| 1990年 | 181篇 |
| 1989年 | 167篇 |
| 1988年 | 40篇 |
| 1987年 | 23篇 |
| 1986年 | 19篇 |
| 1985年 | 13篇 |
| 1984年 | 26篇 |
| 1983年 | 37篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
鲍赫 《吉林省教育学院学报》2019,35(8):18-22
乡村教师的专业成长关系着全国农村的教育质量,是国家深化基础教育改革不可回避的重要问题。建设一支自主学习能力强,校本教研活动专业化、常态化开展,又有着本土专家的梯队型乡村教师队伍是乡村教师专业成长的核心。"送教下乡"培训承担着提升乡村教育质量的重要功能和促进乡村教师专业发展的重要使命,应服务于整个乡村教师队伍的建设要求。在新时期,如何创新"送教下乡"培训的模式,构建乡村教师可持续性专业发展的新体系迎来了新的机遇和挑战。 相似文献
72.
采用文献资料法等研究方法对新时代我国少数民族地区体育公共服务分层治理进行研究，旨在为提高我国少数民族地区体育公共服务质量和建设体育强国提供建议。研究认为，少数民族地区体育公共服务分层治理是基于我国社会分层的现状以及各阶层体育需求和参与特征存在的差异而采取的差异性治理方式，分层治理有"因层制宜"的意蕴，有利于促进我国少数民族地区体育公共服务均等化和改变少数民族地区体育公共服务"供给不足"和"供非所需"的困境。现阶段我国少数民族地区体育公共服务分层治理的思路包括明确少数民族地区体育公共服务分层治理主体责任、完善少数民族地区体育公共服务分层治理资金保障机制、积极探索少数民族地区体育公共服务分层供给方式、构建少数民族地区体育公共服务分层治理协商机制、建立少数民族地区体育公共服务分层供给绩效评价体系。 相似文献
74.
协作问题解决作为一种学生在学习过程中的重要能力,在当下国内外教育研究领域受到广泛关注。虽然PISA2015和ATC21S两个项目中提出的协作问题解决模型广为流传,但其局限性也是公认的。本文介绍了一种新的协作问题解决模型,并通过对其框架的分析,论述了这一模型对以往协作问题解决模型的补充和修正作用。这种新的协作问题解决模型在基础教育中具有潜在的应用前景,特别对中小学教师的协同学习有积极的促进作用。 相似文献
75.
76.
问卷调查结果显示,吉林省通过大学区建设"、送教下乡"培训、学科教研活动等方式,建立了较好的县域教师专业学习共同体。未来可以通过构建沟通桥梁,共促学校发展;增强支持条件,搭建发展平台;形成文化氛围,共享发展愿景等策略深化教师专业学习共同体建设。 相似文献
77.
《湖北函授大学学报》2020,(23):27-29
随着国民经济和科学技术发展进步,新能源汽车成为社会各界人士高度关注领域,社会对新能源汽车技术专业人才需求量增加,而专业人才的培养就成为推动行业发展的重要手段。因此,本文主要围绕新能源汽车技术专业人才培养为中心,分析1+X证书制度及研究现状,阐明进行新能源汽车技术专业建设必要性,重点探讨1+X证书制度视角下新能源汽车技术专业建设的措施。 相似文献
78.
本文运用文献资料、逻辑分析、实地调查等方法对新时代风筝运动发展特点进行阐述。风筝是一项古老的民间传统体育运动项目,新时代发展背景下,风筝不断被赋予文化与体育色彩,已成为群众喜闻乐见的健身运动项目之一。随着时代的发展,风筝运动不断展现出群众化、规范化、组织化、赛事化、城市化等特点发展。 相似文献
79.
随着素质教育的不断深化,根据学生的实际情况来构建新型教育模式,已经成为了教育领域的必然趋势。如今,大学生体质问题备受关注。高校体育教学应该根据学生的实际情况出发,构建契合学生体质实际的体育教学模式。对于大学体育课程教师而言,就需要充分考虑到这一点。本文就针对这部分内容进行了探讨,提出几点建议。 相似文献
80.
随着新一轮教改工作在我国全国范围内的深入开展,体育已经成为各地小学素质教育工作中的重点内容。就目前来看,为进一步提高小学体育教学效率,兴趣化游戏教学已经逐步被引入实际教学工作中,该教学模式可以冲破传统教条主义教学思维的拘束,进一步提高学生对学习的兴趣,使被动学习转变为主动学习,从而更好地实现当今时代小学体育教学工作目标。 相似文献