寓信息技术于课堂分层教学的过程及其要求     

南昌市东湖区教研中心课题组 《江西教育》2004,(8):36-37

“寓信息技术于课堂分层教学”的研究，是全国中小学计算机教育研究中心“以现代教育技术为支持环境下的教学策略研究”的子课题，它旨在围绕学生分层、目标分层、施教分层、方式分层、练习分层、评价分层等环节而开展的。在课题开展的实验学校中。有的学校以“多元智能”理论为学生学习分层的主要依  相似文献   

第五届全国英语“四位一体”复习教学方法研讨会纪要     

全国英语“四位一体”教学法实验研究课题组 《通化师范学院学报》2002,(1)

2001年12月1日至3日,由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办的第五届全国英语“四位一体”复习教学方法研讨会在沈阳召开。国家教育部基础教育司课程处乔玉全副处长,国家基础教育实验中心外语教育研究中心杜培俸主任、沈阳市教研室崔连仕主任、沈阳市教研室党委张立羽副书记、沈阳市教委教研室中学部张达主任、沈阳市皇姑区教委张磊副主任、沈阳市皇姑区教师进修学校张宝晨校长、沈阳市120中学柳殿勤、王光校长等出席了会议。  相似文献   

克林顿政府的科技政策   总被引：2，自引：0，他引：2  

《美国现代科技政策研究》课题组 《科学对社会的影响》1997,(1)

从历史上看美国政府,有着支持科技事业的传统.历届政府都比较重视科学技术.1993年开始执政、现在又连任的克林顿当局继承了这一传统.克林顿政府的科技政策有如下几个特点:(1)强调科技的重要性,以提高公众对科技的支持克林顿当局认为,加深公众对科技的理解是非常重要的.如果公众不理解科技,联邦政  相似文献   

场域转变视角下互联网平台企业的制度创业研究     

场域转变视角下互联网平台企业的制度创业研究 《科学学研究》2019,37(12):2231-2240

互联网平台企业创业往往是从已有制度场域切入进而向新制度场域拓展，这一过程中，企业常常面临旧场域制度压力和新场域制度真空的两难，已有研究对此应对策略尚缺乏深入剖析。本研究以网约车平台企业从出租车业务向专快车业务的场域拓展为例，剖析其制度创业行为的内在逻辑。研究发现：（1）新旧制度场域对企业形成制度压力和制度真空，企业的制度工作目标各异，旧制度场域强调保持制度前提下的合法性获取，新制度场域强调创造制度下的合法性构建；（2）旧制度场域（出租车业务），平台企业利用已有供方用户基础，从供方切入快速做大进而吸引需方，属于保持制度下的制度创业；新制度场域（专快车业务），平台企业深入挖掘已有需方的多样化需求，满足需方以创造多元市场，进一步利用需方锁定帮助其创造新制度。（3）平台企业达到旧制度场域“冷启动”时，要从保持制度向创造制度进行转移，一旦进入新制度场域，需以“引爆点”作为发展目标，从而成为细分领域寡头。本文在场域转变视角下分析了平台企业的制度创业行为，结合平台企业特征，揭示了其内在机理，为制度理论在互联网平台情境下的应用提供了新思路。  相似文献   

《资源科学》征稿简则     

《资源科学》是中国科学院地理科学与资源研究所主办的学报级综合性学术期刊  在国内外公开发行。旨在报道资源科学领域的前沿研究动态  介绍最新研究成果  进行学术交流。从理论方法及其应用方面促进资源科学体系的完善与发展  并在实现资源可持续发展战略及资源在国民经济建设中的应用方面发挥咨询与参谋作用。　　本刊贯彻百花齐放  百家争鸣的方针  欢迎从事自然资源人文资源社会资源资源管理与资源立法等自然学科与社会学科的研究人员  大专院校师生  国家有关部门的决策管理人员投稿。 《资源科学》2001,23(1):95-96

《资源科学》是中国科学院地理科学与资源研究所主办的学报级综合性学术期刊，在国内外公开发行。旨在报道资源科学领域的前沿研究动态，介绍最新研究成果，进行学术交流。从理论、方法及其应用方面促进资源科学体系的完善与发展，并在实现资源可持续发展战略及资源在国民经济建设中的应用方面发挥咨询与参谋作用。 　　本刊贯彻百花齐放，百家争鸣的方针，欢迎从事自然资源、人文资源、社会资源、资源管理与资源立法等自然学科与社会学科的研究人员，大专院校师生，国家有关部门的决策、管理人员投稿。 1.稿件的要求和技术规范 1.1　文稿的著作权除《著作权法》另有规定者外，属于作者，文责由作者自负。署名、作者的人数、顺序由作者自定，并请在文后附第一作者简介。 1.2　文稿要论点明确，论据可靠，数据准确(注明来源与出处)，均为能公开发表者。文稿题目在20个汉字以内，关键词3～10个，全文约8000字左右。 1.3　文章书写顺序： (1)　中文文章名；姓名；单位全称；所在地；邮编；摘要；关键词 英文文章名；姓名；单位全称；所在地；邮编；摘要；关键词 中文文章内容 参考文献 (2)　文章第1页的左下脚，若基金项目，请顺序书写：基金项目的全称、编号；作者简介(包括：姓名、出生年、性别、籍贯、民族、学位、职称、主要研究领域与成果)。 1.4　英文摘要应包括文章的主要论点、论据、数据、研究方法及结论，尽量全面，最好占一页篇幅。 1.5　数学公式中的字母变量、下标、函数、运算符号，要注明文种及正斜体、大小写等。 1.6　插图中的线条、文字、数据等要清晰，不要复印图。涉及到国界图件请用标准底图，并有相关审图单位证明。图题中英对照，于图下居中。 1.7　表格为三线表，表题中英对照，在表上居中。 1.8　引用的参考文献必须是公开与非正式发表的，并且是最近、最新文献；非公开与非正式发表的资料不能列入，可出现当页脚注。参考文献不能泛指，必须与论文中引用处(上角注)逐一对应。参考文献要中英对照。 1.9　参考文献书写格式(不超过3人者全部列出，超过者在3人后加“等”及“et al”)。 (1)　《期刊》格式： ［序号］　作者姓名.文题［J］.刊名(外文期刊可用标准缩写，不加缩写点)，年号，卷(期)号：起页～终页. (2)　《专著》格式： ［序号］　作者姓名.专著名［M］.出版地：出版社(国外出版单位可用标准缩写，不加缩写点)，出版年.起页～终页. (3)　《论文集中的析出文献》格式： ［序号］　作者姓名.析出文献题名［A］.文献作者姓名.原文献名［C］.出版地：出版社，出版年.起页～终页. (4)　《报纸文章》格式： ［序号］　作者姓名.文章名［B］.报纸名，出版年号-月号-日号(版号). (5)　《专利》格式： ［序号］　专利所有者.专利题名［P］.专利国别：专利号，出版年号-月号-日号. (6)　《电子文献》格式： ［序号］　作者姓名.电子文献题名［电子文献及载体类型标识(见附件)］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选). 　　附件：［文献类型标识/载体类型标识］ 　　［DB/OL］——联机网上数据库　［DB/ML］——磁带数据库　［M/CD］——光盘图书 　　［CP/DK］——磁盘软件　　　　［J/OL］——网上期刊　　　［EB/OL］——网上电子公告 2.其他注意事项 (1)　来稿一式两份(或寄磁盘)，通过电子信箱投稿者，应图文齐全。请勿一稿多投。本刊收到稿件后3个月内必回执，函告稿件的处理情况，不采用的稿件不予退还，请谅解。 (2)　来稿每篇收取预审费60元，文稿被刊用按篇幅收取发表费，并酌致稿酬，赠送当期《资源科学》两册。另外在中国科技信息所万方数据网络中心发布并由中国学术期刊电子杂志社制作光盘版。 (3)　依照《著作权法》规定，本刊可以对稿件做文字修改、删节，对内容的修改必征得作者许可，如作者不允许对内容修改，务请在来稿时注明。 　　 　　地址：北京安定门外大屯路917大楼中国科学院地理科学与资源研究所《资源科学》编辑部 　　邮编：100101 　　E-mail:zykx@igsnrr.ac.cn 　　电话：010-64889446 《资源科学》编辑部  相似文献   

管理创新的重大举措——中国科学院全面启动ARP项目   总被引：2，自引：0，他引：2       下载免费PDF全文

中国科学院信息办公室  中国科学院办公厅 《中国科学院院刊》2003,18(6):432-435

本文全面地介绍了中国科学院实施ARP项目的背景、意义、建设目标、任务和实施方案,特别突出了ARP项目与管理创新的密切联系,有助于深入了解中国科学院信息化建设和发展的总体思路.  相似文献   

地方科技发展战略思考   总被引：7，自引：0，他引：7  

地方科技发展战略研究课题组 《中国科技论坛》2004,(4):3-8

本文阐述了地方科技发展战略的内涵，分析了地方科技发展战略的指导思想与原则．提出了地方科技发展的战略目标、战略布局、战略任务与重点领域。  相似文献   

英国继续教育和高等教育电子教科书的发展战略与前景(一)   总被引：1，自引：0，他引：1  

教育发展有限公司  斯特灵大学出版研究中心  斯特灵大学信息服务处  徐汉斯 《出版科学》2007,15(4):71-78

2003年2月,联合信息系统委员会电子书工作小组委托教育发展公司和斯特灵大学进行了一项研究.该研究评估了英国开发继续教育和高等教育电子教科书的商业和市场环境,陈述了电子教科书市场的演进过程,讨论了这个产业和市场当前和将来面临的关键问题,最后提出了全国性的集合发展战略.  相似文献   

英国继续教育和高等教育电子教科书的发展战略与前景(三)   总被引：1，自引：0，他引：1  

教育发展有限公司  斯特灵大学出版研究中心  斯特灵大学信息服务处  徐汉斯 《出版科学》2007,15(6):55-63

2003年2月,联合信息系统委员会电子书工作小组委托教育发展公司和斯特灵大学进行了一项研究.该研究评估了英国开发继续教育和高等教育电子教科书的商业和市场环境,陈述了电子教科书市场的演进过程,讨论了这个产业和市场当前和将来面临的关键问题,最后提出了全国性的集合发展战略.  相似文献   

文件价值研究——档案界不应忽视的一个问题     

《文件价值与保管期限研究》课题组  钟伦清 《广东档案》2007,(3)

分析文件价值、界定归档范围、划定保管期限,这是文件材料归档工作中必修的"三门功课"。而且,在这"三门功课"中,分析文件价值又是最重要而又最难掌握的一门"功课"。因为,无论是正确界定文件材料是否归档,还是准确划分档案保管期限,都建立在对文件价值准确判断的基础上。然而,就是这样一门对归档工作来说非常重要的"功课",一直以来却没有在档案界得到应有的重视和关注。  相似文献