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71.
本人从事幼教工作已十余春秋,且一直担任班长工作。多年的幼教工作,让我深深地体味到比其他行业更多的琐碎和责任。同时也深知作为一名好班长,光会上好课,带班无事故并不能尽善尽美的完成班务工作。处理和协调好老师与家长之间的关系,调动家长参与共教的积极性,转变家长的教育观念,提高家长的教育水平,会对班级工作起着至关重要的作用。本文笔者结合自己多年的工作经验,浅谈一下。  相似文献   
72.
刘巍 《现代家教》2002,(5):19-19
一天,邻居家的孩子夏夏到好朋友义义家玩,两个孩子一起画画。画完后,义义的妈妈说:“夏夏画得真棒,将来会成为一个画家。”夏夏听了心里美滋滋的。可粗心的妈妈对义义的画没有评价,更没有称赞,义义很不高兴。接下来,两个孩子比赛唱歌,义义争着先唱。唱完后,义义两只亮晶晶的眼睛,满怀希望地  相似文献   
73.
文章通过对我国会计准则的回顾和对会计准则的正确认识 ,阐述了我国会计准则制定应考虑的若干问题  相似文献   
74.
传统的体育教学理念重视学科知识、技能、体力的系统教学,忽视学生兴趣的激发、个性的弘扬,割裂了课内活动与课外活动的联系,其结果是大学体育教学远离了人的培养这一基本宗旨。针对这一弊端,世界大学体育教学改革的新理念是体育社会化。即让大学体育成为社会的一部分,由传习式向参与式变革,课内外一体化,校内外相结合,学校体育与终身体育相贯通。“开发行为能力”的体育理念提出后,不少学生参加社会体育俱乐部进一步接触社会,把体育知识和技能运用于社会,促进了学校体育课程与社会体育的紧密联系。  相似文献   
75.
刘巍  王英 《文教资料》2006,(34):75-76
本文主要探讨思想政治教育价值的含义,在分析和总结前人研究成果的同时提出了自己的一些粗浅看法。同时,对思想政治教育价值的主体与客体进行了新的概括,本文认定思想政治教育价值的主体为一定社会中处于统治地位的阶级或政治集团,而并非抽象的、泛泛的个人或社会;思想政治教育价值的客体则是思想政治教育实践本身。  相似文献   
76.
由于远古时人类有限的自然认知,使人类无法正确解释自然现象,远古先民把自然现象拟人化,从而神话产生了。神话包含了原始人类的日常生活与精神信仰,日本神话即是如此。对山神、石神、树神,特别是太阳神的崇拜大大地影响了日本人的生活,天皇信仰与原始神道也因此产生。  相似文献   
77.
作为城市公共空间景观的重要组成部分,立交桥附属空间景观的设计需考虑多方面因素,本文对立交桥附属空间景观的特性进行了系统详细的分析,以交通优先、复合使用作为立交桥附属空间景观设计主旨,力求达到视觉艺术性、景观特色性、空间利用性、以人为本、生态持续性的目的。  相似文献   
78.
文章以中国科学院机构知识库CAS OpenIR为例,采用基于学术搜索引擎Google Scholar优化的策略和方法,如针对Google Scholar收录原则、Google Scholar元数据体系、sitemaps、Robots协议等策略和方法进行分析和实践,通过提升机构知识库在Google Scholar中的收录比率,进而增强机构知识库中内容被发现引用的机率,以扩大IR利用影响力。  相似文献   
79.
分析了公路工程的施工特点及常见质量问题,具体阐述了公路工程的施工要点控制,以期为相关施工及技术人员提供参考。  相似文献   
80.
主要针对公路工程施工的组织设计优化进行了探究分析,提出了一些针对性的优化设计建议,以促进公路工程施工技术的提升。  相似文献   
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