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71.
72.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
数学教学中的"越位"是教学前瞻性的显现,是教学有效性的需求。实施"越位"教学要注意用整体性的视角解读教材,用前瞻性的策略设计教学,用自主性的理念完善课堂教学。 相似文献
73.
何一帆 《课堂内外(小学版)》2015,(Z1):20-21
我盼星星、盼月亮,终于盼到了吃鸡排的星期四。我早早地买了鸡排,乐呵呵地找了一个空位,准备尽情享用这顿幸福美餐。我小心地将鸡排夹起,慢慢地抿了一小口,那甜甜的酱汁让我一下子食欲大增。于是,我狠狠地咬了一大口,没想到,随之而来的却是一种难以下咽的腥味。我不敢相信,又咬了一口,终于不得不承认——这真的是一块生鸡排!它伪装 相似文献
74.
75.
鲁志琴 《吉林体育学院学报》2016,(4):37-40,79
体育产业跨界融合发展主要表现为跨形式融合、跨要素融合、跨行业融合、跨地域融合等.推动体育产业,尤其是体育创新创意特色服务于相关产业的融合发展,需要增强跨界融合动力,加深跨界融合的耦合度,发挥体育创意人才的支持力度.要以思想创新、生态创新、服务创新为支撑,促进体育产业跨界融合. 相似文献
76.
杨方芳 《开封教育学院学报》2015,(4):209-210
在灿烂的中国古代文学中，隐藏着让人拍案叫绝的广告案例，它们隐约地记录着中国广告史的变迁、变调或变局。通过搜索中国广告最初的典型案例，如“杨志卖刀”“三碗不过岗”“酒旗”等，探讨文学与广告之间“和而不同”的亲密跨界关系，为现代广告的文学植入提供新思路。 相似文献
77.
沈克印 《南京体育学院学报(社会科学版)》2019,2(5):56-64
新时代中国社会主要矛盾转化对体育产业供给侧改革提出了新要求，推进体育产业供给侧改革是新时代背景下落实党中央总体战略部署的具体举措，是促进体育产业健康快速发展的必由之路。基于中国社会主要矛盾转化的视角，阐述新时代中国社会主要矛盾的转化历程与判断依据，检视推进体育产业供给侧改革的理论逻辑，提出推进体育产业供给侧改革和破解新矛盾的方略举措。推进体育产业供给侧改革，需要坚持“以人民为中心”发展思想，以“创新、协调、绿色、开放、共享”发展新理念为引领，贯彻落实“巩固、增强、提升、畅通”八字方针，优化体育产业结构，提高人力、土地、资本、制度、创新等要素的生产效率，探索“体育+”发展模式与促进体育产业跨界融合，破解新时代人民群众对多元化体育需求与不平衡不充分体育供给之间的矛盾。 相似文献
78.
文章围绕传统出版如何跨界的话题,提出互联网时代只有综合应用各种新媒体手段扩大影响力,才能实现多元化的盈利模式,才能更大地提升出版业文化传承的质量和内涵. 相似文献
79.
网络排行,实为捞金;网上百科,错漏百出;网站搜索,以价排名;网来网去,内容克隆;网络产权,保护不力.网络内容建设怎样引导、如何规范、谁来监管,诸多问题需要及时解决.在传播格局已深刻改变的今天,作为“十三五”期间加强网络空间治理的一项“基本建设”,网络内容建设决定着行业生死,掌握着业界未来. 相似文献
80.
张玉锦 《快乐作文（低年级版）》2014,(36):15
“将一生奉献给医疗事业”、“活一天就要服务一天”,这是我的家乡河北省冀州市的大名人——吴殿华爷爷的人生信条。吴爷爷不仅是家乡的名人,也是全国的知名仁医。不要不服气,你可以百度搜索,输入“吴殿华”三个字,就可以看到四十多万个关于吴爷爷的搜索结果,而且吴爷爷的一些事迹还可以在百度百科中搜到。有一件事,最让我折服和敬重。20世纪60年代初,董庄的 相似文献