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71.
2005年,出版界出现一些变化,首先是出版的软弱症状:思路不开阔,缺乏优秀选题,编抄类图书已经穷途末路.其次,市场出现不稳定因素:国营书店盛行体制改革,变化多端;民营书店发展也遇到瓶颈,到了一个不进则退的阶段.加之人们阅读习惯的变化,也影响了出版者的信心. 相似文献
72.
虽然太极运动发展迅速,但其原始的散点传播方式在一定程度上却阻碍了太极运动的推广和普及,也不利于管理.本文着重从太极运动的传播方式和途径着手进行研究,阐述湖南省太极运动的推广完全可以采用现代传播学理论和途径开始一系列系统的、有总体规划的推广活动,才能使之得到全面有效的推广和普及. 相似文献
73.
有一点是可以肯定的,那就是爱,尤其是夫妇之爱、母女(或父女)之爱有着不可估量的力量。它会成为人们活着的一个重要理由,并且是使人活得容易一些的一个重要动因。我们绝大多数人只能从观照世人的幸福中为自己继续寻找想像中的幸福世界。幸福永驻是人类共同的梦,从这一意义上说,杨绛描述的幸福生活或许就有了普遍的价值。让我们在杨绛的梦的追寻中找到我们各自活下去并且活得更好的理由。 相似文献
74.
75.
所谓公共话语空间是指公民在国家政治权力之外,运用自身的话语权参与社会公共事务讨论的活动空间。媒介的出现使得社会公共话语空间得到迅速发展,其为社会公共事务讨论提供了一个话语平台,且让社会大范围的公共对话与讨论成为现实。政府运用新媒体参与公共话语空间的特点首先,政府以及媒体的把关功能弱化。在媒介领域,所谓把关是指在信息的传播过程中,媒体从业人员或其他组织会对信息进 相似文献
76.
我国现在的高校体育教学中,占主导地位的是知识和技能教育,人文教育出现了较大的缺失。这种体育教学重心失衡的局面不利于大学生的全面发展,不利于社会主义和谐社会的构建。文章在分析人文精神重要性的基础上,论述了大学体育教学中人文缺失的现状,并结合教学实践提出了一些具体的对策和建议,希望能对大学体育教学人文精神的探索展有所裨益。 相似文献
77.
数形结合是数学研究中基本而且重要的思想之一,借形解题又是数形结合的一个重要方面,图形的直观确实有助于人们对问题作出分析,但形的存在性、精确性、优劣性等都会对解题产生影响,因此,借形解题时稍不小心,就会出错。本文对借形解题应注意的四个问题谈点肤浅体会。一、忽视图形的存在性. 借形解题的关键是根据题设条件及数量关系构造出有助于解题的图形,如果所构造的图形不存在,即题设条件对构造图形来说不够充分,那么这样的解题犹如空中楼阁,必然倒塌。 相似文献
78.
94年高考(理科)第25题为:设数列{a_n}是正数组成的数列,其前n项和为S_n,并且对于所有的自然数n,a_n与2的等差中项等于S_n与2的等比中项。 (1)写出数列{a_n}的前3项; (2)求数列{a_n}的通项公式(写出推证过程); 相似文献
79.
叶芳琴 《中学数学教学参考》1995,(5)
我们知道,在直角坐标系中,设点P_1(x_1,y_1)、P_2(x_2,y_2),若点P(x,y)为有向线段P_1P_2的内(外)分点,则点P分P_1P_2所成的比λ为 λ=(P_1P)/(PP_2)=(x-x_1)/(x_2-x)(=(y-y_1)/(y_2-y)>0(<0)。 (*) 特别地,当线段P_1P_2落在x轴上时,纵坐标为0,情形就更加明了(以下讨论仅在x轴上进行,且不妨约定x_10(λ<0),则P为P_1P_2的内(外)分点,亦即P点介于P_1P_2之间(之外),这时有x_1相似文献
80.
对实数a、b,本文把l=|a-b|称为从a放大(或缩小)到b的放缩跨度。跨度调整法就是在不等式证明过程中,及时调整放缩跨度的大小来完成证明的一种方法,它的基础是放缩法,基本思想是对放缩跨度作出分析,并指导你选择合理的放缩跨度,所以此法又是放缩法的继续和深入。每当用放缩法证明受挫后,及时考虑应用此法,多半会 相似文献