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2003年12月,中国人民大学决定在原档案学院基础上成立中国人民大学信息资源管理学院。为了保证档案学学科的稳步、快速发展,信息资源管理学院在国内外相关活动中可以继续使用“档案学院”称谓。 信息资源管理学院统筹负责图书馆、情报与档案管理一级学科的规划与建设,同时着力拓展信息资源管理 相似文献
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[目的/意义]衍生性网络健康谣言生成门槛低,周期性强,危害影响深远,是网络健康谣言识别与治理中需要优先解决的重点问题之一,也是重要突破口。[方法/过程]借助深度语义表征和聚合方法,探索衍生性网络健康谣言文本内容的六要素特征;通过结合网络健康谣言的分布式语义特征预训练模型,构建包括六个类别、6287个词汇的网络健康谣言文本内容要素词库;在将健康谣言标题特征、内容文本六要素特征以及主体内容文本特征进行统一的向量空间表示与融合后,构建面向多源文本特征融合的网络健康谣言识别模型。[结果/结论]模型的实证研究表明：与已有的对照模型相比,本文所提出的文本特征融合模型使衍生性网络健康谣言识别的准确率有较好的提升,且丰富的可拓展健康谣言要素词库可为后续的研究提供较好的资源支持。 相似文献
75.
文章采用文献分析方法,分析了突发公共卫生事件应急信息管理的发展概况,采用政策分析的方法,回顾了我国应急管理和应急信息管理制度建设的历程和取得的成效,通过网络舆情观察,结合新冠肺炎疫情防控中出现的一些信息现象,对新冠肺炎疫情发展四个阶段暴露的信息问题加以概述分析,从应急信息管理制度建设的角度提出了相关对策建议。 相似文献
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学生是课堂学习的主人,学生的思维是以语言为载体表达出来的.语文课堂教学要注意培养学生的评价能力.教师可以提供给学生评价的舞台,激发学生评价的兴趣.教给学生评价的方法,使学生敢评、想评、会评,从而增强学习的主动性,提升课堂的实效性. 相似文献
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走出传统情报学的误区 总被引：3，自引：0，他引：3
从传统情报学的外部、内部环境变化，讨论了传统情报学在研究对象、信息交流渠道、信息服务形式、用户与需求研究方面急需解决的问题，针对这些问题，提出了更新的观念、调整指导思想、修正和完善情报学理论；建立非知识型信息的交流利用理论；用新的思维方式使用新的技术手段；研究信息产业，发展信息市场等对策。 相似文献
78.
浅谈学生的素质教育与教师的继续教育浙江省教委师范处周晓英百年大计，教育为本；教育大计，师资为本。尤其是当今，时代正在突飞猛进之中，世纪正处新旧交替之时，教育、教师，更成为举世瞩目的话题。本文试围绕在基础教育中如何对学生实施素质教育及与之对应的如何对教... 相似文献
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80.
政府网站信息无障碍设计的内涵、政策与举措 总被引：2，自引：0，他引：2
论文论述了信息无障碍的含义,在具体分析了国内外政府网站信息无障碍的政策、标准和举措之后,提出了我国政府网站信息无障碍建设对策。 相似文献